中職語文教師工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別 ,要因人而異。中職語文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上 ,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情 ,使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國語言文字的能力 ,提高科學(xué)文化素養(yǎng) ,以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。 學(xué)生存在較為明顯的自卑情緒 ,而且自信心不足。讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中 ,積累各種語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 ,學(xué)會(huì)正確的運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。 密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活和地方產(chǎn)業(yè) ,注意開發(fā)和利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教學(xué)資源 ,并結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè) ,加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課后實(shí)踐 ,為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法 ,養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)消極應(yīng)付 ,不求上進(jìn) 。是指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國的語言文字 ,注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā) 展 ,加強(qiáng)語文實(shí)踐 ,培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力 ,為綜合職業(yè)能力的形成 ,以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) 。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差 ,力爭整體提高。 視學(xué)生思維能力的發(fā)展。 二、教學(xué)目標(biāo) : 知識(shí)與能力目標(biāo) :了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí) ,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。運(yùn)用各種方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) ,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性 ,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。 三、教學(xué)目標(biāo) 德育目標(biāo) :在語文學(xué)習(xí)活動(dòng)中 ,不斷充實(shí)精神生活 ,完善自我人格 ,提升人生境界 ,逐步加深對(duì)個(gè)人與國家、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然關(guān)系的思考與認(rèn)識(shí)。 下面小編給大家分享三篇關(guān)于中職語文教師工作計(jì)劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。 積極開展師德師風(fēng)競賽 ,充分提高教師的教學(xué)積極性。 教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 ,尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。故針對(duì)此 ,上課形式可以靈活化。 語文教學(xué)中 ,要加強(qiáng)綜合 ,簡化頭緒 ,突出重點(diǎn) ,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感 ,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。 實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué) ,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次
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