語文s版四年級上冊成長教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 理學(xué)生所提問題，提出本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。） （ 2）當(dāng)“我”表示要多給他一根香腸時(shí)，他用手推讓說：“不要。 ②約翰家不是沒有錢，是他自己這樣做的，他這樣有計(jì)劃地支配自己的所得。 2把描寫約翰外貌的句子讀一讀，再抄下來。但他仍然花兩塊錢買一根香腸和一聽可樂?！? （二）抓住重點(diǎn)段落深入體會 1默讀課文，邊讀邊思考 （ 1）默讀課文 16自然段，畫出小男孩的表現(xiàn)（包括他的語言和動作） （ 2）看到小男孩當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，你會想些什么？ 2集體交流，抓住重點(diǎn)句體會，教師適時(shí)點(diǎn)撥 （ 1）“自言自語地嘀咕??好像他的口袋里只允許裝兩塊錢。 (2)當(dāng)時(shí)反饋比賽情況，將寫錯(cuò)的字正確的寫法展示在黑板上，請同學(xué)介紹你是如何記住這些字的。 教學(xué)重難點(diǎn)： 抓住課文的重點(diǎn)部分閱讀，理解課文內(nèi)容，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長的道理。 學(xué)習(xí)本課生字新詞。 (1)用“開火車”的方式，以小組為單位，聽寫生字。（出示“因?yàn)檫@樣更利于它的成長”）“這樣”的成長
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