4開展“四強(qiáng)四優(yōu)一促”活動實施方案(存儲版)
【正文】 認(rèn)識，利用板報、標(biāo)語宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，廣泛宣傳活動的目的意義、方式方法，在公共辦公場所張貼宣傳標(biāo)語，營造濃厚的活動氛圍。 “ 四強(qiáng) ” 要求，結(jié)合學(xué)校實際，不斷擴(kuò)大黨組織的影響力和號召力。 。 長社辦事處逸夫小學(xué) 。結(jié)合學(xué)校要求，開展有利于提高黨員崗位業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和活動，提高黨員隊伍履職盡責(zé)能力，黨員要在工作中走在前列，做出表率，增強(qiáng)責(zé)任感，樹立高度的敬業(yè)精神，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，爭做學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干和管理骨干。教師每周聽 12 節(jié)課，聽課做到有記錄、有建議 。制定 “ 四強(qiáng)四優(yōu)一促 ” 活動實施方案。 。切實落實提升教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)，切實增強(qiáng) “ 教育教學(xué)中心 ” 意識，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，形成人人想質(zhì)量、時時抓質(zhì)量、事事為質(zhì)量的良好局面。堅持以十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會思想為正確的思想導(dǎo)向和行動導(dǎo)向，進(jìn)一步提高政治站位，不斷強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，在教育質(zhì)量提升中充分發(fā)揮思想理論的引領(lǐng)作用。 第 2 頁 共 5 頁 （一）爭創(chuàng) “ 四強(qiáng)黨組織 ” 。 。積極帶動身邊教職員工提升教育教學(xué)技能，成為學(xué)習(xí)型、知
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