4局長在某年市直教育工作會議上的致辭(存儲版)
【正文】 與市直教育共榮辱、同進退。校長們要 盯在學校里，少說大話、空話、套話，扎扎實實抓教學；要抓住學校發(fā)展問題和難題，不解決不罷休，而不是敷衍塞責；要把振興市直教育作為自己的使命和追求，把工作勁頭調整到最大。 五、要有一支一流的干部團隊 毛主席說。這些校長，我希望你們在工作中，加強學習，勤于思考，改變平平穩(wěn)穩(wěn)完成任務的工 第 9 頁 共 10 頁 作模式，養(yǎng)成開拓性、創(chuàng)造性、創(chuàng)新性開展工作的思維習慣。我認為這話有它的道理。 學校的興衰榮辱絕不是校長一個人的事情。 。我希望各位 校長多從整體考慮，多從大局出發(fā)，為人正派，做事公允，在名譽面前淡定一些，在利益面前清醒一些。這樣的校長常常受到掣肘，工作難以有效推進。一是只做事、沒思想的校長。我們在座的同志都要努力培養(yǎng)真抓實干、雷厲風行的工作作 風，做到抓任何工作都認真負責、善始善終，力爭在潛移默化中強化執(zhí)行理念，在融會貫通中提升執(zhí)行能力，在抓好落實中確保執(zhí)行質量。因此，今后我們要在市直教育系統(tǒng)大興真抓實干之風。凡是成績退步的學科，這個學科的教研員和這個班級的任課教師不能評先、評優(yōu)，不能參加各級骨干教師和高一級職稱的評定。學期開學工作檢查，要把本次會 議精神的傳達貫徹情況，特別是各學校目標任務的分解落實情況，作為檢查匯報的重要內容，以確保會議精神傳達貫徹到位，年度目標任務分解落實到位。今年，基教處、教研室要帶隊赴浙江、廣東、上海等地認真學習考察這些地區(qū)的成功做法和經(jīng)驗，拿出市直學校課程建設的一整套方案。比如，南京師大附中江寧分校以培養(yǎng)學生身心健康水平、閱讀理解能力、表達表演能力、思維品質、行動實踐能力、交流合作能力為目標，構建以豐富性、選擇性和層次性為主要特征的個性化的課程體系，并將學生發(fā)展 第 4 頁 共 10 頁 的關鍵能力和核心素養(yǎng)落實到具體的課程設計中。課程建設，不能只做加法，要減法、乘法、除法一起做。我們在肯定近年來市直教育取得成績的同時，必須清醒地看到，市直教育的發(fā)展水平與市委、市政府領導和廣大人民群眾的愿望相比還有很大差距。 第 1 頁 共 10 頁 局長在 XX 年市直教育工作會議上的講話 同志們： 新春剛過，我們就在這里召開 2024 年度市直教育工作會議。現(xiàn)在，回過頭來看，市直教育這四個方面的特征依然十分鮮明，特別是市直教育在政策傾斜、福利待遇、財力支持、職稱評定和各種評優(yōu)評先中 依然具有得天 第 2 頁 共 10 頁 獨厚的優(yōu)勢，市委、市政府領導和廣大人民群眾對市直教育的關注度有增無減，要求
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