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正文內(nèi)容

蘇教版語文七上以蟲治蟲(存儲版)

2024-12-29 19:15上一頁面

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【正文】 4. 針對字音、詞義,針對課文內(nèi)容互相提問。 7.分小組交流。而科學(xué) 本身也不是神秘的,它不僅僅屬于科學(xué)家,也屬于所有的有心人。 每組推選一人 全班進(jìn)行交流 。 一組復(fù)述文章內(nèi)容,另一組讀教師提供的文段。 4.這些都是昆蟲的本能,是一種自然現(xiàn)象。 2.全班齊讀課文。你們知道哪些科學(xué)家呢? 2.從大家的發(fā)言中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們知道許多對人類有過貢獻(xiàn)的外國科學(xué)家。學(xué)習(xí)用簡練的語言概括簡短的科技片斷。 能力目標(biāo) 欣賞課文簡練的語言風(fēng)格。 設(shè)計思路 學(xué)生自主地探討課文內(nèi)容 了解生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用, 體會科學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系 準(zhǔn)備模擬科技新聞發(fā)布會 教學(xué)過程設(shè)計 : 授課行為 (
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