青島版五年下三、剪紙中的數(shù)學(xué)--分數(shù)加、減法(一)(存儲版)
【正文】 回顧本單元 都學(xué)過哪些知識？ 生：學(xué)習(xí)了公因數(shù)、最大公因數(shù)、約分、同分母分數(shù)加減法、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)、分數(shù)小數(shù)的互化 …… ：這么多的知識怎樣進行復(fù)習(xí)？ 生 1：可以分類，對比著復(fù)習(xí)。 大家 更好地理解和掌握所學(xué)的概念、計算方法和其它知識，并把本單元 內(nèi)容聯(lián)系起來，形成比較系統(tǒng)的知識體系。 大家 總結(jié)：兩個數(shù)公有的因數(shù)叫做公因數(shù)，兩個數(shù)公有的倍數(shù)叫做公倍數(shù) ： 12和 30的公因數(shù)除了 6還有其它的嗎？說明公因數(shù)的個數(shù)是怎樣的？（有限的） 12和 30的公倍數(shù)除了 60、 1 180還有其它的嗎？說明公倍數(shù)的個數(shù)是怎樣的？（無限的） ：用短除法求 12和 30的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 大
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