蘇教版三年級(jí)上冊(cè)東方之珠教學(xué)設(shè)計(jì)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 荊花獎(jiǎng)?wù)滤徒o你。（指名說(shuō)，用“閃耀”造句）（出示第二句）這一句 把 一串串車燈 比作 什么？（長(zhǎng)河） 真有氣勢(shì)。 四）作業(yè)： 篇段訓(xùn)練 在 香港游玩 時(shí)， 我們交了許多 香港的 小朋友，他們 也 很想了解我們 這兒的情況 ，請(qǐng)同學(xué)們圍繞 “ 一到休假日，街上就熱鬧起來(lái) ” 寫(xiě)一段話 ，介紹一下我們的城市 。這顆“東方之珠”在離開(kāi)祖國(guó)母親懷抱的一百年后，終于 在 1997 年7 月 1 日，在每一個(gè)中華兒女的期盼中回來(lái)了。 （ 指名讀 ） 6）你能在這三個(gè)詞（指詞語(yǔ)卡片）的提示下把這一節(jié)背下來(lái)嗎？（自由練習(xí)）誰(shuí)來(lái)？（指名背）我們一齊背（齊背） 夜景 1） 不知不覺(jué) 夜幕降臨了 ！ 一到夜晚，整個(gè)香 港就成了燈的海洋。 所以海洋公園不僅中國(guó)有名，而且全世界有名 ，這就叫 —— （ 舉世聞名 ） 。 5） 我們看了一會(huì)大海，撿了一會(huì)貝殼，這樣走走停停 、 很隨意地走 就 叫 —— （ 漫步 ） 。 (齊讀課題 ) 是啊，香港是美麗的東方之 珠。 會(huì)用“傾聽(tīng)”、“閃爍”造句。 （師引說(shuō) ， 出示相應(yīng)的圖畫(huà) ） 讀 讀課文 的 二、三、四小節(jié) ， 最喜歡香港的哪個(gè)地方 就把那一部分多讀幾遍 。 你還在什么時(shí)候這樣聽(tīng)？（指名說(shuō)，用“傾聽(tīng)”造句） 8） 聽(tīng) 到這浪濤拍岸的聲響 ， 感覺(jué) 真是 —— （ 舒服極了 ） 。 銅鑼灣 去過(guò)了迷人的淺水灣，看過(guò)了動(dòng)物們精彩的表演，同學(xué)們還想干什么 ？（指名說(shuō)）好， 讓我們乘上去銅鑼灣的雙層巴士，
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