青島版科學三下飼養(yǎng)小動物教案(存儲版)
【正文】 教學反思： 小組活動，可以培養(yǎng)學生合作精神和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 作業(yè)設計： 飼養(yǎng)小動物 可愛 的小金魚 活潑的小兔 教學反思： 學生在活動過程中，總會遇到不少困難，但他們向老師求的幫助時，作為老師，不應把所有的問題都要直接告訴孩子們。我想，困難 這＂攔路虎＂將是孩子成長路上最 好的老師。 活動二，活潑的小兔 自己探究小兔的有關知識 小組內(nèi)交流自己的懂的問題 班內(nèi)交流自己的知識 （ 1）小兔的生活環(huán)境（ 2）小兔的的食物 （ 3）小兔的飼養(yǎng)管理 4 教師介紹家兔的管理注意事項
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