科學教案小班科學活動小動物過冬范文(存儲版)
【正文】 膽說）老師領入重點活動：“好，下面我請來了小動物客人，我們一起來聽聽動物客人的 對話，再來告訴老師小動物是怎樣過冬的，好嗎？來聽：《小動物過冬》”幼兒邊看幻燈片，邊聽老師講故事。秋風刮起來了，天氣越來越涼，冬天就要到了?！毙⊙嘧咏又鴮η嗤苷f:“青蛙大哥，你不是也吃蟲子嗎？那你不會飛，怎么到南方去?”“我不到南方去，就在這里泥洞里睡大覺過冬。和我一樣儲藏食物過冬的動物有小螞蟻，小松鼠，他們也和我一樣早已藏了許多的食物在自己的家里準備冬天的時候吃，他們都是儲藏食物過冬的小動物。最后他們商量好，約定明年春天還在這里相見。同時幼兒的每個活動后，老師要隨時進行評價，幫助幼兒形成正確概念，從而使幼兒多方面能力得到更大的發(fā)展。理解能力也增強，喜歡有游戲，有互動的課堂氣氛，中班兒童有一定生活經驗，可以理解成人的很多語言?！鞍パ?，怎么回事??？怎么都要睡覺啊？小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎？”③、“哦，原來他們是在冬眠??！那他們?yōu)槭裁匆吣兀俊闭埡⒆诱f一說。小朋友，你知道了嗎？”提問：兔子是怎么過冬的呢？（兔子身上短短的毛慢慢脫落長成了長長的、厚厚的毛）⑦、提問：還有哪些動物要像兔子那樣需要在冬天換毛呢？ ⑧、做游戲。但是本次活動中也有不足之處，在游戲中，如果在教室內創(chuàng)設幾個動物過冬的場景，請小朋友分別扮演一種小動物，然后帶上相應的動物頭飾，去找到自己過冬的地方，會使課堂的氛圍更加的活躍，更能加強幼兒的參與性。這就叫冬眠，等到第二年春天才出來活動?！斑诉诉?，請問小刺猬在家嗎？我們一起出去玩吧！”出示小刺猬睡覺的PPT，“噓，別吵，小刺猬在睡覺呢，他不吃不喝，一直睡到春天才出來玩兒呢！”“哎，算了，小刺猬在睡覺呢，我們還是去小青蛙的家找小青蛙玩兒吧！”教師敲小青蛙的門：“咚咚咚，請問小青蛙在家嗎？我們一起出去玩吧！” 出示小青蛙的PPT：“誰啊，別吵，我在睡覺呢，我要睡到春天才出來玩呢！。難點就是讓幼兒根據動物生活的習性以及動物過冬的不同方式進行簡單的分類，通過操作讓幼兒實際的參與了活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現的樂趣。第三環(huán)節(jié)孩子們在參加小組操作過程中主動探索，積極商量，調動孩子學習主動性，提高孩子獨立獲取知識的能力。我們都有自己安全又舒服的過冬方式了。”小燕子又關切地對小蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呀？”小蜜蜂說：“燕子姐姐，我早已采了很多的蜜藏在蜂巢里，夠吃上一個冬天了。我這叫遷移過冬。小朋友們，冬天了，我們把這些小動物送回大自然，讓他們用自己的方式去過冬吧。字卡，動物操作卡片若干個，動物頭飾若干個。在情境中，轉變幼兒的角色，使他們全身心地溶入了動物童話世界，化“物”為我。師：小動物真有趣，都有自己過冬的辦法，老師告訴你們，小動物的秘密還多著呢。第三篇：幼兒園小班科學活動教案：小動物過冬幼兒園小班科學活動教案：小動物過冬活動目標：了解小動物過冬的一般常識。T：“現在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”。師：小動物真有趣，都有自己過冬的辦法，老師告訴你們，小動物的秘密還多著呢。第二篇：科學教案 小動物過冬小動物過冬活動目標：了解小動物過冬的一般常識。T：“現在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”。師：小動物真有趣，都有自己過冬的辦法，老師告訴你們，小動物的秘密還多著呢。第一篇：科學教案
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