4年度述職報(bào)告：不問腳下，只問前方(存儲(chǔ)版)
【正文】 寞、清貧，正如朱自清老先生說的： “ 這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。做到了有計(jì)劃，有步驟，有安排，有總結(jié)，有表彰，有經(jīng)驗(yàn)的推廣，資料翔實(shí)。在全市綜合評(píng)估中，名列前茅，得到了專家們的一致認(rèn)可，取得的經(jīng)驗(yàn)，專家們總是如數(shù)家珍般地給預(yù)推薦。今年上半年，我被評(píng)為 XX 市優(yōu)秀教育工作者的光榮稱號(hào)。 。在 XX 市外派 XX 省掛職學(xué)習(xí)后， XX 市教育局組織了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我代表沅江作了發(fā)言，題目是《談教育的服 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 務(wù)意識(shí)》，我的發(fā)言得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。我們學(xué)校是課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校，一年來，又取得了令人欣慰的成績(jī)。這是我們學(xué)校的靈魂，這是我們師生的靈魂。所有的語文老師和學(xué)生一起背古文，通過抽簽的形式，師生競(jìng)技，效果很好，影響很大。老師們找到了自己喜歡的書，也找回了曾失出的一些萌動(dòng)，生活啊，它需要書籍的滴灌才茂盛蔥蘢。我們還向老師推薦了《媽媽是最好的老師》、《做好的老師》、《與兒子談人生》、《教育原本不是難事》等精典書籍。讀書，是一種積累，一種沉淀，一種視野的拓展，一種修心養(yǎng)性。我們有自己的靈魂， “ 為生存而搏，為榮譽(yù)而拼 ” ，盡顯湖鄉(xiāng)文化風(fēng) 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 范。不停地衍磨、錘打，讓我找到了自己的價(jià)值，讓我也明白了團(tuán)隊(duì)的力量是多么的重要。我更感謝領(lǐng)導(dǎo)把我放在了這樣的一個(gè)崗位，鍛煉了我，打磨了我。這種精神薪火相傳，歷經(jīng)幾代鎮(zhèn)中老師和無數(shù)的 學(xué)子，沉淀下來的，雄渾、厚實(shí)，褪盡了浮華。首先，在老師中開展讀書活動(dòng)。我們做到了勤于思考，勇于實(shí)踐， 第
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