【摘要】頭營(yíng)鎮(zhèn)南屯小學(xué)李維忠、流利、有感情地朗讀課文。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。。我要做到（1）借助拼音，讀通課文。（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞意。（3）想一想課文寫了夸父是如何追趕太陽(yáng)的?（4）還有那些地方讀不明白，用“？”做標(biāo)記。自讀提示1、夸父為什么要追趕太
2025-11-14 12:58
【摘要】長(zhǎng)春版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)神話傳說的神奇。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。教材簡(jiǎn)說《夸父追日》是我國(guó)最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽(yáng)、長(zhǎng)眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走，還有很強(qiáng)烈的象征意義，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)光明的向往，以及征服大自然的雄心壯
2025-12-04 11:21
【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案夸父追日2 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情朗讀故事。 ，體會(huì)夸父追求光明的決心和堅(jiān)持不懈的精神。 。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課。 ，今天上課，老師給大...
2025-10-08 21:23
【摘要】夸父追日學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解課文內(nèi)容，體會(huì)神話傳說的神奇。2．交流從故事中得到的收獲。3．培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。教學(xué)重、難點(diǎn)體會(huì)神話傳說的神奇，增加中華傳統(tǒng)文化的積累。教學(xué)過程一、古詩(shī)引題。1．出示古詩(shī)，學(xué)生朗讀。（說說陶淵明寫的古詩(shī)與哪個(gè)神話有關(guān)？）夸父誕宏志，乃與日竟
2025-11-26 01:41
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：１.正確、流利、有感情朗讀故事。２.在品讀語(yǔ)言文字中感受故事的神奇，體會(huì)夸父追求光明的決心和堅(jiān)持不懈的精神。３.積累文中的優(yōu)美詞語(yǔ)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。１.同學(xué)們，今天上課，老師給大家?guī)韼讖埦实膱D片，大家想看嗎？邊看邊猜猜每張圖片講了哪個(gè)故事？２.在我們悠久燦
2025-12-04 00:57
2025-11-19 23:44
【摘要】她是我的朋友三年級(jí)下冊(cè)Page2標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)：我們中國(guó)有句古話，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？意思是說，有朋友自遠(yuǎn)方來，難道不是一件令人高興的事嗎？今天，我們要學(xué)習(xí)的一篇課文，寫的就是朋友間的故事。Page3自由讀課文思考：1、說說題目中的“她”指誰(shuí)？“我”又是誰(shuí)？2、本文主要寫了一
2025-11-10 18:34
【摘要】人們常?？匆娞爝呂宀实脑葡迹瑐髡f那就是女媧補(bǔ)天的地方。日積月累轟隆隆塌下露出燃燒熊熊大火圍困掙扎熄滅噴火缺少冶煉液體金光四射云霞自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語(yǔ)，人們一直過著快樂幸福的生活。
2025-11-08 08:00
【摘要】長(zhǎng)春版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)本文選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》，內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說。其中的礦物紀(jì)錄，為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。合作探究:，互相合作，解決字詞上的疑問。。用討論或提問的方式解決問題。合作探究：
2025-12-03 19:44
【摘要】這是夸父追日的圖片手杖虞淵伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海頹然一拋遺憾臂霎大澤?認(rèn)讀詞語(yǔ)我發(fā)現(xiàn)淵、澤、河、?！边@四個(gè)字都帶有三點(diǎn)水，它們的字義都與水有關(guān)，并且是對(duì)“溪流、湖泊、江河、海洋”的不
【摘要】1燕子俊俏拂增掠偶沾漾譜學(xué)習(xí)詞語(yǔ)燕子疲倦贊歌剪刀活潑機(jī)靈俊俏演奏沾水光彩奪目聚攏增添稻田音符翅膀吹拂掠過一圈偶爾波紋蕩漾
【摘要】32*夸父追日后羿射日32*夸父追日尼爾基第二小學(xué)李艷（1）自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，把課文讀通，利用工具書或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。（2）想一想，這個(gè)故事主要講了一件什么事？（3）默讀課文，用“”畫出讓你感到很神奇的句子，細(xì)細(xì)地讀一讀，想想他神奇在什么地方，小組之間交流一下，寫寫你的體會(huì)。
2025-11-14 10:56
【摘要】夸父追日教師：李軍于是夸父拿著手杖，提起長(zhǎng)腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽(yáng)追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞淵，也就是太陽(yáng)落下去的地方?？涓阜律碜樱ズ赛S河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎
2025-11-15 15:07
【摘要】教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夸父追日》教學(xué)札記_0 每天給學(xué)生上課，看到的是熟悉的面孔，用的是大同小異的教法，特別少有激動(dòng)的時(shí)候。今天，我試教《夸父追日》一課。課前，我從參考書上搜摘錄了《夸父追日》的古文：...
2025-01-25 05:48
【摘要】詠柳（唐）賀知章yǒngbìzhuāng詠碧妝cáijiǎn裁剪詠柳碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。唐賀知章詠柳碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁
2025-11-10 18:33
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