【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風雪山神廟·.示例二. 教學目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人...
2025-04-15 03:03
【摘要】第一篇:林教頭風雪山神廟說課稿 《林教頭風雪山神廟》公開課教案說課稿 第二課時說課人:冀廷 各位老師下午好: 這次我講的是《林教頭風雪山神廟》第二課時,這是選自古典小說的一個片段。這個單元的三...
2024-10-25 10:25
【摘要】第一篇:林教頭風雪山神廟1(推薦) 林教頭風雪山神廟 班級:姓名:小組:評價: 【考綱要求】 ,理解作品的主題思想。 2.能分析小說故事情節(jié)和小說人物形象的性格特點。 3.能分析環(huán)境描寫(...
2024-10-25 10:27
【摘要】9林教頭風雪山神廟施耐庵《水滸》第十回林教頭風雪山神廟?教學目標?作者簡介?寫作背景?人物分析?課后擴展1、理解小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境2、賞人物形象,理解林沖
2024-11-17 17:51
【摘要】林教頭風雪山神廟小說基本知識小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這三個要素。其中人物形象是主要要素。小說必須具備:生動的人物形象(主要要素)完整
2025-01-17 10:49
【摘要】精品資源歡迎下載《林教頭風雪山神廟》教案教學目的、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。教學設想、細節(jié)描寫的作用。,應當突出心理活動的描寫。教學時數(shù)2教時。第一教時教學要點:分析林沖的性格特點。
2025-05-02 03:14
【摘要】第一篇:《林教頭風雪山神廟》說課稿專題 《林教頭風雪山神廟》說課稿 各位評委老師:大家好! 我今天說課的題目《林教頭風雪山神廟》是新課標高中語文人教版必修五第一單元的第一篇課文。下面我將從教材、...
2024-10-25 05:11
【摘要】第一篇:1-《林教頭風雪山神廟》說課稿 《林教頭風雪山神廟》說課稿 浙江省江山中學(324100)吳根華 一、說教材 我的課題是《林教頭風雪山神廟》(人民教育出版社編寫的高中語文教材第四冊第1...
2024-10-25 04:18
【摘要】主編:方潤審閱:集備時間:學科組長:編號:YWBX5―001學校:富源縣第一中學校本課程批閱記錄1.《林教頭風雪山神廟》姓名:班級:組別:使用時間:
2024-11-21 03:38
【摘要】第一篇:《林教頭風雪山神廟》導學案 《林教頭風雪山神廟》導學案 【學習目標】、了解細節(jié)描寫的作用 2、分析細節(jié)描寫在小說刻畫中起到的作用 3、理解“官逼民反,民不得不反”的必然性和我們當前倡導...
2024-10-25 04:47
【摘要】第一篇:8-《林教頭風雪山神廟》 為您服務教育網(wǎng) 《林教頭風雪山神廟》 [關鍵詞]小說/教案[內容]【目的要求】 ,委曲求全到奮起反抗的思想性格變化過程,從而了解《水滸》的“官逼民反”“逼上梁...
2024-10-25 04:45
【摘要】第一篇:林教頭風雪山神廟學生版 林教頭風雪山神廟教師版 學習目標: 、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化過程,從而認識封建社會里“官逼民反”的社會現(xiàn)實。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法...
2024-10-25 11:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《林教頭風雪山神廟》導學案 下面是由我我分享的《林教頭風雪山神廟》導學案,希望可以幫助到大家。 教學重點 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認...
2025-04-15 00:27
【摘要】滄州遇舊交密謀害林沖買刀尋仇草場交接出門沽酒刺殺仇敵情節(jié)復述小說基本知識小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學體裁。小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這
2024-11-17 12:09
【摘要】第一篇:《林教頭風雪山神廟》同步練習1 《林教頭風雪山神廟》同步練習 ()(結束,了結)我因惡了高太尉,生事陷害(惹事)(從來)小二換了湯,添些下飯(就著菜把主食吃下)、差撥兩人講了禮(說明禮節(jié))...
2024-10-25 06:06