4開發(fā)區(qū)干部加強學習,提升素質實施計劃(存儲版)
【正文】 功，要提高健身意識，時時保持健康的身體。提高溝通協(xié)調能力，首先要學會傾聽。毋庸置疑，專業(yè)素質是進行競爭的基礎。古語 “ 坐擁書城，南面稱王而不換 ” ，陶淵明講 “ 每有會意，便欣然忘食 ” ，蘇東坡說 “ 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親 ” ，指的都是學中有至樂。 “ 學習是前進的基礎 ” ，這是鄧小平同志的一句至理名言，簡明而又 深刻地講清了學習的極端重要性。 二、如上種種現(xiàn)象表明了當代大學生思想道德現(xiàn)狀仍處于一個比較低的水平，這與黨和國家對于青年學生高素質的思想要求相差甚遠，與肩負未來的歷史使命所需格格不入。比如在學校， 可以組織各種活動來達到提高大學生素質的目的。 首先、要提高大學生素質的關鍵在于大學生自身的學習，包括動機職能、行 為職能、知識職能等方面不斷的追究進步，而且在宏揚民族傳統(tǒng)美德的同時，需 要學習和發(fā)展社會。那么該如何提高大學生的整體 素質呢。有句話說 “ 近朱者赤， 近墨者黑 ” 大學生在學 習階段很容易就受外部環(huán)境的影響，如果給大學生一個良好的學習環(huán)境，對學生 各個方面要求都很高，那么大學生在學習生活中也就不斷的 第 3 頁 共 7 頁 更新自己，以適應這 樣好的優(yōu)良環(huán)境，自身的素質也會自然提高，相反如果是一個形如黑社會的環(huán)境，那大學生自己想好也很難，因此要求社會、國家、學校等要合作努力為大學生創(chuàng) 造一個好的學習環(huán)境，那么怎樣創(chuàng)造好的環(huán)境來提高大學生素質。 其 三、生活追求新潮，安逸享樂。
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