【摘要】欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第2課時(shí)氣體摩爾體積欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例
2025-08-01 16:20
【摘要】2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)第4課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2實(shí)驗(yàn)3-3植物體中某些元素的檢驗(yàn)植物體中某些元素的檢驗(yàn)2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮
2025-11-09 07:25
【摘要】2020/12/251第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)第3課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/252實(shí)驗(yàn)3-2幾種有機(jī)物的檢驗(yàn)幾種有機(jī)物的檢驗(yàn)2020/12/253理論討論部分幾種有機(jī)物的檢驗(yàn)2020/12/254★檢驗(yàn)/鑒別有機(jī)物的一般思路
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第三節(jié)化學(xué)平衡第二章第1課時(shí)化學(xué)平衡狀態(tài)新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題在19世紀(jì)后期,人們發(fā)現(xiàn)煉鐵高爐排出的高爐氣中含有相當(dāng)量的CO。有人
2025-11-08 19:33
【摘要】第二節(jié)醛[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],明確醛類的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)?;男再|(zhì)來檢驗(yàn)醛類的存在。、乙醛在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。1.物質(zhì)具有的官能團(tuán)名稱是醛基、羰基、羥基、羧基、碳碳雙鍵。2.(1)乙醇催化氧化的方程式為2CH3CH2OH+O2――→催化劑△2CH3CHO+2H2O。(2)乙二醇催化氧化的方程式為
2024-12-09 03:06
【摘要】2020/12/261第一章從實(shí)驗(yàn)走進(jìn)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/262本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、利用已有化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)簡單的微型實(shí)驗(yàn)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求2020/12/263
2025-11-10 18:21
【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)走進(jìn)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求第1課時(shí)本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、利用已有化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)簡單的微型實(shí)驗(yàn)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求綠色化學(xué)的誕生從1960起,化學(xué)農(nóng)藥的污染問題被提出來,人們開始注意到人口的急劇增加,工業(yè)的高度發(fā)達(dá),資源的極度消耗,污
【摘要】第2課時(shí)酯[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]。。1.乙醇的結(jié)構(gòu)式為,其官能團(tuán)是—OH。(1)當(dāng)乙醇與Na反應(yīng)時(shí),斷裂的是①鍵(填序號(hào),下同)。(2)當(dāng)乙醇與O2發(fā)生催化氧化時(shí),斷裂的是①③鍵。(3)當(dāng)乙醇與HBr發(fā)生反應(yīng)時(shí),斷裂的是②鍵。(4)當(dāng)乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),斷裂的是①鍵。2.乙酸的結(jié)構(gòu)式為,
【摘要】第三節(jié)羧酸酯第1課時(shí)羧酸[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]。,掌握羧酸的性質(zhì)及用途。1.乙酸的組成與結(jié)構(gòu)乙酸的分子式為C2H4O2,結(jié)構(gòu)式為,結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH,官能團(tuán)是—COOH。2.乙酸的性質(zhì)(1)乙酸俗名醋酸,是一種無色液體,具有強(qiáng)烈刺激性氣味,易溶于水和乙醇。(2)乙酸是一種
【摘要】觀察圖片,下列固體在外形上有什么區(qū)別?明礬瑪瑙雪花晶體食糖晶體明礬晶體單質(zhì)硫美麗的晶體食鹽晶體祖母綠綠寶石貓眼石BeAl2O4紫水晶黃水晶NaCl晶體結(jié)構(gòu)示意圖:Na+Cl-金剛石晶體結(jié)構(gòu)示意圖干冰晶體結(jié)構(gòu)
2025-11-09 07:26
【摘要】2020/12/231第一章走進(jìn)化學(xué)工業(yè)第二節(jié)人工固氮技術(shù)——合成氨第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/232教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力成氨中的相關(guān)問題;、原料、重要設(shè)備、流程和意義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):利用所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論解釋合成氨中的相關(guān)
2025-11-07 22:04
【摘要】2020/12/241第三章探索生活材料第三節(jié)玻璃、陶瓷和水泥第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/242教學(xué)目標(biāo)1.知道水泥、玻璃和陶瓷的主要化學(xué)成分、生產(chǎn)原料及其用途。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,使學(xué)生對(duì)化學(xué)與生產(chǎn)、生活實(shí)際的聯(lián)系有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到
2025-11-08 22:48
【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號(hào):GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第三章有機(jī)化合物第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)第1課時(shí)
2025-11-07 22:09
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第三節(jié)化學(xué)平衡第二章第2課時(shí)化學(xué)平衡的移動(dòng)新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道,不同溫度下物質(zhì)的溶解度不同,對(duì)于達(dá)到溶解平衡的飽和溶液,改變
2025-11-08 18:29
【摘要】復(fù)習(xí)課●從容說課本章在初中介紹的金屬和金屬材料的基礎(chǔ)上,較深入地探討了三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)金屬的化學(xué)性質(zhì);(2)幾種重要的金屬化合物;(3)用途廣泛的金屬材料。在金屬的化學(xué)性質(zhì)一節(jié)中充分利用:鈉在空氣里緩慢氧化,鈉加熱時(shí)氧化,鈉與水的反應(yīng),鋁與鹽酸或NaOH溶液的反應(yīng),鋁箔在酒精燈上加熱和鐵跟水蒸氣的反應(yīng)等實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)操作與圖片展示相結(jié)合,加深實(shí)驗(yàn)的印象,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的效果。實(shí)驗(yàn)過程中
2025-06-07 23:13