4開展誠信主題教育實踐活動方案(存儲版)
【正文】 體不限，要求原創(chuàng)。（ 1）團 結(jié)友愛（團結(jié)就是力量、友愛 — 力量的源泉、構(gòu)建和諧社會）（ 2）以信為本（誠信是立身之本、誠信的典范、我們要講誠信）（ 3）信賴他人（溝通的橋梁是誠信、誠信就在我們身邊、以生命相托） 誠信處世 —— 做一個誠信的好公民。（ 3）簽訂誠信考試承諾書 考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。 （ 2）虔誠查找實施 “ 誠信教育 ” 過程中存在的問題，彌補缺漏，改進不足，使誠信教育工作不斷得到強化和提升。誠信是我們中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。畢業(yè)后，到處求職，屢屢受挫 。 本學期我們初三年級確定了以誠信為主題的系列教育活動。 在守信方面。讓 “ 誠信 ” 之花在我們校園遍地開放。培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。勇于承擔應有的責任，知錯就該。 獨立完成老師布置的一切作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。 第 18 頁 共 18 頁 （二）、精心組織，落實管理（ 12 中旬）。 評選月誠信班級、校級誠信之星。 在月總結(jié)表的基礎上，以一個學期為單位，將學生的誠信記錄匯總，形成一份 “ 誠信記錄 ” ，交班主任保存，作為 “ 學生成長記錄冊 ” 德育評語的重要參考。 組織全體師生開展誠信思想大討論，落實班級的誠信規(guī)范的考核，組織實踐，形成結(jié)合本校特 色的誠信規(guī)范教育。 遵守學校的規(guī)章制度，不做違反紀律的事情。 在責任教育方面。當代中小學生是祖國的未來和希望，面對社會發(fā)展變化對中小學生思想道德教育的新要求，中小學的誠信教育已是迫在眉睫，我校的學生要在誠信方面做出自己應有的模范和先鋒作用。同學們，讓我們自覺投入到誠信教育活動中來，以實際行動把自己塑造成一個具有誠信美德 的人，一個德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。誠實待人，以真誠的言行對待同學、老師；關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。誠信，公司才能聘用你；誠信，銀行才能借錢給你；誠信，才能得到別人的信任；誠信，才能融入社會，求得生存和發(fā)展。 “ 人而無信，不知其可也 ” ，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。召開誠信教育系列主題班會。要求以 “ 誠信 ” 為主題，提煉對誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻， 對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過 30 字。（ 1）誠信對已（自律、自省）（ 2）誠信對人（知禮守禮、尊老愛幼、寬以待人）（ 3）誠信對事（信守諾言、實事求是、認真負責） 誠信求知 —— 做一個誠信的好學生。 （四）誠信征文比賽 由站辦公室組織誠信征文比賽活動。 征文活動 。 第 8 頁 共 18 頁 （ 5）言行一致和學會負責教育。 （ 3）真誠待人和誠實守信的教育。 第 7 頁 共 18 頁 全站員工應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。征集要求。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。 四、活動形式 。 （三）興辦實事，服務群眾。具體如下： 一、指導思想 以優(yōu)化發(fā)展，建設 “ 誠信學校 ” 為目標，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，持續(xù)引深 “ 共鑄誠信 ” 活動，在學校大力倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，扎實推進公民思想道德建設，不斷提高教職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺性，為爭創(chuàng)文明單位營造良好的社會環(huán)境。 （二）廣泛開展誠信教育活動，運用各類宣傳教育陣地和形 第 2 頁 共 18 頁 式多樣的方式手段，進行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。 ，從現(xiàn)在做起，確有實效。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。 （ 4）樂于助人的教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。 （三）誠信格言征集比賽 組織全校開展誠信格言征集活動。 第 6 頁 共 18 頁 2024 定邊二中年 10 月 20 日
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