人美版美術(shù)二上大樹的故事教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】8、大樹的故事課時：第一課時課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目的：1、通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹葉等）。2

2024-11-19 09:10

人美版美術(shù)四上有趣的屬相教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《有趣的屬相》教學(xué)設(shè)計教材分析：本課旨在讓學(xué)生通過對郵票的設(shè)計和制作，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。本課占兩頁碼，在兩頁碼的左、右展示了十二生肖的民間掛飾作品。在第14頁的上半頁中展示了東晉時期的青瓷羊形燭臺、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤。此外，本頁還有一組我國大陸和香港發(fā)行的十二生肖郵票和一幅學(xué)生展示、分析自己收藏得郵票照片。

2024-11-19 09:07

人美版美術(shù)一上美麗的天空教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)第一冊第八課《美麗的天空》教案簡案第1頁（共2頁）袁文樂課題:《美麗的天空》人美版小學(xué)第一冊第八課課時：1課時教學(xué)內(nèi)容：用寫實或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪

2024-12-03 08:13

人美版美術(shù)五上人物與環(huán)境教案設(shè)計(2)-資料下載頁

【摘要】人美版美術(shù)第九冊第11課人物與環(huán)境瓦渡中心小學(xué)周曉霞設(shè)計理念：本課是一節(jié)設(shè)計創(chuàng)新課程，通過觀察一些人物原型來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行純繪畫的創(chuàng)作，以欣賞、觀察、合作游戲等方式來發(fā)掘?qū)W生們的想象力，思考力和合作力，從而讓學(xué)生明白人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。

2024-12-03 08:12

人美版美術(shù)五上有人臉的器物教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第15課有人臉的器物教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)造型設(shè)計的知識，培養(yǎng)泥塑造型能力。2、發(fā)揮想象力，用泥做一個有人臉的小罐或杯子。3、提高學(xué)生德望審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)有人臉的器物。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地設(shè)計一個有特點(diǎn)的人

2024-11-19 09:09

人美版美術(shù)二上泥條頭像教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】小學(xué)美術(shù)教材二年級第三冊《泥條頭像》新華學(xué)校：郭小紅一、簡介本課是“設(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域的課程，根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段的階段目標(biāo)設(shè)課。二、學(xué)習(xí)者分析二年級學(xué)生的感知、形象思維占優(yōu)勢，對美術(shù)興趣很高，愿意動手參與制作

2024-11-19 05:17

人美版美術(shù)一上泥巴真聽話教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第四課:泥巴真聽話課時設(shè)置：2課時教授時間：9月25-教材分析泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料，可塑性強(qiáng)，并且充滿著大自然的氣息。因此，以它作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣，滿足孩子天生好動好玩的需要，還可以通過游戲活動激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認(rèn)識大自然中的資源及用途。本課教材

2024-11-19 00:06

人美版美術(shù)六上圖形的魔術(shù)組合教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】4：《圖形的魔術(shù)組合》教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解畫家如何利用物象進(jìn)行魔術(shù)組合，能用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。隱性目標(biāo)感悟利用改變常規(guī)的思維方式進(jìn)行創(chuàng)作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果。重點(diǎn)通過了解如何利用五香進(jìn)行魔術(shù)組合的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。難點(diǎn)如何利用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。教學(xué)方法欣賞觀察法、比較法、小組

2024-11-19 00:00

人美版美術(shù)二上我和昆蟲教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】教案《我和昆蟲》教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：了解自然界中昆蟲的種類和特點(diǎn)，知道表現(xiàn)主題的方法。認(rèn)識對稱的基本特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)昆蟲的對稱。應(yīng)會：體驗參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的快樂，通過觀察，學(xué)會抓住特點(diǎn)表現(xiàn)不同種類的昆蟲。利用所學(xué)的知識大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲”。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然

2024-11-19 09:09

人美版美術(shù)二上雄偉的塔教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計王建業(yè)教材分析：塔是學(xué)生十分熟悉的建筑物，幾乎在每個地區(qū)都有造型各異的塔。本課通過讓學(xué)生欣賞不同文化的背景下的塔，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識塔這一建筑形式，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己家鄉(xiāng)的塔，從而去了解塔的歷史、文化，進(jìn)而更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。在欣賞的基礎(chǔ)上

2024-11-19 09:09

人美版美術(shù)四上畫水果表格教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課題畫水果課型新授本課題教時數(shù)：1本教時為第1教時備課日期11月4日教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解中國畫的藝術(shù)形式，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法，表現(xiàn)一組水果靜物。2、使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，從而提高民族自豪感和自信心，培

2024-11-19 09:07

湘教版美術(shù)三上盤泥條教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】盤泥條---小學(xué)美術(shù)教案湘版三年級上冊教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用泥條盤筑的方法制作陶藝作品。2、進(jìn)一步提高學(xué)生泥塑技能和簡單的立體造型能力，發(fā)展形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)、運(yùn)用泥條盤筑的方法制作手形或足形器皿。教學(xué)難點(diǎn)：大膽想象，敢于表現(xiàn)和創(chuàng)造，作品有個性。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-20 02:06

人美版美術(shù)三上冰棒棍玩具表格式教案-資料下載頁

【摘要】《美術(shù)》第五冊3.《冰棒棍玩具》主備人：王曉雨修訂人：審核人：編制時間：2020-7-22課題冰棒棍玩具類型設(shè)計.應(yīng)用課時1課時教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)☆難點(diǎn)△顯性內(nèi)容與目標(biāo)是時常被大家遺棄的不起

2024-11-19 05:20

人美版美術(shù)三上捏泥巴說課稿-資料下載頁

【摘要】今天我說課的內(nèi)容就是人美版義務(wù)教育課程小學(xué)美術(shù)第五冊第九課《捏泥巴》.一、說教材1、教材分析《捏泥巴》是小學(xué)美術(shù)第五冊第九課的內(nèi)容。一看課題就好象已經(jīng)注入了活動的趣味性，不光是孩子們就連我們自己都覺得捏泥巴是一件很快活的事情。因此把泥巴作為本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不但可以激發(fā)學(xué)生的興趣，滿足孩子們天生愛玩愛動的

2024-11-29 03:29

人美版美術(shù)三上對印版畫教案及說課稿-資料下載頁

【摘要】13、對印版畫（教案）莒南第三小學(xué)王海英教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解對印版畫的簡單印制技巧。2、學(xué)習(xí)對印版畫不同的表現(xiàn)方式。3、激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的意識，注意培養(yǎng)學(xué)生感受，分析表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識對印版畫是造型表現(xiàn)的一種表達(dá)方式、學(xué)習(xí)簡單對印技巧并創(chuàng)造性的表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn)：如何巧妙地對印好的畫面進(jìn)

2024-11-29 03:29

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人美版美術(shù)三上植物籽粒拼圖教案設(shè)計(參考版)

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