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正文內(nèi)容

4南汶西聯(lián)小某年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 理、評(píng)價(jià),逐步讓學(xué)生從 ? 要我這樣做 ? 轉(zhuǎn)變?yōu)?? 我要這樣做 ? ,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。 第三篇: 2024 年南汶西聯(lián)小保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木活動(dòng)方案2024 年南汶西聯(lián)小 開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 金秋十月,我校少先隊(duì)活動(dòng)正開(kāi)展的有聲有色,在本月開(kāi)展 第 11 頁(yè) 共 23 頁(yè) 的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)中,各中隊(duì)少先隊(duì)員積極參與,動(dòng)手實(shí)踐,在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂(lè),增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),把教室、學(xué)校、社會(huì)增添了一片綠色營(yíng)造了一個(gè)凈化、美化的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。 少先隊(duì)大隊(duì)部重新分配給 四、五年級(jí)各中隊(duì),安排隊(duì)員定時(shí)進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草,隊(duì)員們主動(dòng)收集、向?qū)W校教師查問(wèn)種植的方法,逐漸種植上了各種各樣的農(nóng)作物。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。 第 14 頁(yè) 共 23 頁(yè) ③ 個(gè)人物品不整潔,書(shū)桌上書(shū)籍刊物擺放不整齊。 (二)堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。讀,即讀書(shū)活動(dòng),組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識(shí)及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書(shū);講,即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會(huì);賽,即組織學(xué)校性的文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽;評(píng),即對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、 第 16 頁(yè) 共 23 頁(yè) 衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進(jìn)行長(zhǎng)期評(píng)比,建立學(xué)生個(gè)人文明量化評(píng)定制度。 ? 您好。做到心理健康,不和家長(zhǎng)賭氣,不頂撞師長(zhǎng),不 ? 冷落 ? 同學(xué),不私自離開(kāi)家庭和學(xué)校。 ① 、采取樹(shù)立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管 理,使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良 第 18 頁(yè) 共 23 頁(yè) 作風(fēng),不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。 各班反復(fù)排查存在的問(wèn)題并制定整改措施。 (三)、總結(jié)表彰。 二、組織 領(lǐng)導(dǎo) 為確保 ? 安全生產(chǎn)月 ? 活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,特成立 ? 安全生產(chǎn)月 ? 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 加大公路安全保暢工作,確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)取得實(shí)效。確保及時(shí)消除危及交通安全的事故隱患,確保公路通行安全。三是做好公路環(huán)境管理工作。 利用網(wǎng)站、報(bào)刊、宣傳單等宣傳方式,加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳教育。 校園文明行為 ? 十講 ?? 十不準(zhǔn) ? : ? 十講 ? 語(yǔ)言上講文明 行為上講規(guī)范 學(xué)習(xí)上講刻苦 生活中講衛(wèi)生 第 20 頁(yè) 共 23 頁(yè) 活動(dòng)中講參與 集體中講團(tuán)結(jié) 待人上講禮貌 處事上講謙讓 校內(nèi)外講形象 時(shí)時(shí)處處講安全 ? 十不準(zhǔn) ? 不說(shuō)臟話粗話; 不破壞公物; 不吸煙喝酒; 不校內(nèi)騎車(chē); 不進(jìn)網(wǎng)吧; 不亂丟亂扔; 不亂寫(xiě)亂畫(huà); 不打架斗毆; 不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧; 無(wú)不文明不正常交往。 舉辦 ? 講文明、講禮貌,講衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明中學(xué)生 ? 征文比賽,獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃凇段輼谴簳浴飞献鲗?zhuān)題刊登。學(xué)校團(tuán)委發(fā)出 ? 講文明、講禮貌、講衛(wèi)生 ? 主題活動(dòng)倡議。各班級(jí)開(kāi)展 ? 講衛(wèi)生競(jìng)賽 ? 活動(dòng),既要重視個(gè)人衛(wèi)生,又要講究公共衛(wèi)生,把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂(lè)園。 第 17 頁(yè) 共 23 頁(yè) ② 、遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行《中學(xué) 生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。要組織開(kāi)展? 六個(gè)一 ? 活動(dòng),即看一部文明禮儀專(zhuān)題教育片、寫(xiě)一篇文明禮儀教育體會(huì)文章、出一期專(zhuān)題手抄報(bào)、講一個(gè)感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫(xiě)一篇禮儀教育論文 五、文明禮儀教育月活動(dòng)的內(nèi)容: 加強(qiáng)語(yǔ)言文明教育,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)健康心理。 學(xué)校結(jié)合實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標(biāo),并將其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去。 四、實(shí)施 途徑和方法: (一)堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。 : ① 隨地吐痰,隨手亂拋紙屑,隨處亂扔亂倒垃圾。 學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人, 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。獲獎(jiǎng)的作品在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中作出了展覽。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。 四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。 三、安全教育,常抓不懈 在狠抓安全管理的同時(shí),我校將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了 ? 班級(jí)安全工作周檢制度 ? 、 ? 食堂食品衛(wèi)生安全日查制度 ? 、 ? 各班學(xué)生每天晨檢觀察制度 ? ,并詳細(xì)記載檢查情況。 南汶西聯(lián)小 2024 年 5 月 25 日 — 5— 第二篇: 2024 南汶西聯(lián)小安全工作總結(jié) 2024 南汶西聯(lián)小安全工作總結(jié) 第 6 頁(yè) 共 23 頁(yè) 一、完善制度,落實(shí)責(zé)任我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安 全、消除安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度,還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。要迅速動(dòng)員部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,落實(shí)工作責(zé)任,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。 三是組織接送學(xué)生車(chē)
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