【正文】 教育不可缺少的途徑之一。要組織開展? 六個一 ? 活動，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報、講一個感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文 五、文明禮儀教育月活動的內(nèi)容： 加強語言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。 ?? 謝謝。 第 17 頁 共 23 頁 ② 、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學(xué) 生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。 文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。各班級開展 ? 講衛(wèi)生競賽 ? 活動，既要重視個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。 六、活動要求： 統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階。學(xué)校團委發(fā)出 ? 講文明、講禮貌、講衛(wèi)生 ? 主題活動倡議。 第 19 頁 共 23 頁 利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、 文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓每位同學(xué)明確活動的內(nèi)容和意義。 舉辦 ? 講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明中學(xué)生 ? 征文比賽，獲獎?wù)魑膶⒃凇段輼谴簳浴飞献鲗ｎ}刊登。并舉辦 ? 文明禮儀在心中 ? 演講比賽。 校園文明行為 ? 十講 ?? 十不準 ? ： ? 十講 ? 語言上講文明 行為上講規(guī)范 學(xué)習(xí)上講刻苦 生活中講衛(wèi)生 第 20 頁 共 23 頁 活動中講參與 集體中講團結(jié) 待人上講禮貌 處事上講謙讓 校內(nèi)外講形象 時時處處講安全 ? 十不準 ? 不說臟話粗話； 不破壞公物； 不吸煙喝酒； 不校內(nèi)騎車； 不進網(wǎng)吧； 不亂丟亂扔； 不亂寫亂畫； 不打架斗毆； 不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧； 無不文明不正常交往。 三、活動目的 本次活動主題為 ? 關(guān)愛生命，安全發(fā)展 ? ，重點突出，以人 第 22 頁 共 23 頁 為本，唱響安全發(fā)展的主旋律，緊緊圍繞 ? 安全生產(chǎn)年 ? 總體部署，堅持宣傳教育并重，進一步加大安全生產(chǎn)教育力度 ，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持防治結(jié)合，進一步深化隱患的排查整治，切實查找安全生產(chǎn)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，確保安全生產(chǎn)環(huán)境得到深層優(yōu)化，各類事故隱患得到有效治理，安全發(fā)展理念得到全面加強，無重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故發(fā)生。 利用網(wǎng)站、報刊、宣傳單等宣傳方式，加強對安全工作的宣傳教育。一是做好路面安全保暢工作。三是做好公路環(huán)境管理工作。 ，在６月中旬組織一次涉及《中華人民共和國公路法》、《 XX 省公路路政管理條例》和《 XX 省治理公路超限運輸辦法》安全知識考試，通過考試促使全體執(zhí)法人員熟煉掌握 法律法規(guī)及安全知識。確保及時消除危及交通安全的事故隱患，確保公路通行安全。二是做好橋梁安全保 暢工作。 加大公路安全保暢工作，確保安全生產(chǎn)月活動取得實效。 五、活動內(nèi)容 （一）周密部署，全員重視 營造 ? 安全生產(chǎn)月 ? 活動氛圍。 二、組織 領(lǐng)導(dǎo) 為確保 ? 安全生產(chǎn)月 ? 活動扎實有效開展，特成立 ? 安全生產(chǎn)月 ? 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。先進個人 50 人。 （三）、總結(jié)表彰。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 各班反復(fù)排查存在的問題并制定整改措施。 七、方法步驟： （一）、宣傳動員 發(fā)動階段： 成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立文明監(jiān)督崗。 ① 、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管 理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良 第 18 頁 共 23 頁 作風(fēng)，不斷加強和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。 開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不 ? 冷落 ? 同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。 ?? 對不起。 ? 您好。 （五）堅持文明禮儀教育與實踐活動相結(jié)合。讀，即讀書活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會；賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識競賽；評，即對學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、 第 16 頁 共 23 頁 衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀守法等行為規(guī)范進行長期評比，建立學(xué)生個人文明量化評定制度。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認真學(xué)習(xí)和借鑒先進學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長的文明禮儀教育目標。 （二）堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。 ③ 攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，勾引校外人來校。 第 14 頁 共 23 頁 ③ 個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。 ④ 在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落。為了將文明禮儀教育月活動開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定如下活動方案： 一、指導(dǎo)思想 ： 以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和 改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以 ? 加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè) ? 為主題，以 ? 說文明話、做文明事、當文明人 ? 為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口， 第 13 頁 共 23 頁 結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式