【正文】 “28 條辦法 ” 、 “ 六個(gè)嚴(yán)禁 ” 及縣委實(shí)施意見為切入點(diǎn)，堅(jiān)決反對 “ 四風(fēng) ”（即：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)），著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，堅(jiān)持黨的群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，為實(shí)施 “ 綠水青山就是金山銀山 ” 綠色生態(tài)發(fā)展之路，全面深化我縣農(nóng)村改革發(fā)展，加快山 第 15 頁 共 23 頁 區(qū)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。民主評議內(nèi)容包括對領(lǐng)導(dǎo)班子和單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況的總體評價(jià)、 “ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問題、對搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見建議等。深入開展 “ 三問三思 ”“ 三破三立 ” 專題討論，深刻認(rèn)識中央、省委、市委XX 縣區(qū)委對全面深化改革作出的新部署，深刻認(rèn)識習(xí)近平總書記關(guān) 于生態(tài)文明建設(shè)的重要論述，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績觀不正確、發(fā)展戰(zhàn)略認(rèn)識不到位問題，教育干部樹立 “ 綠水青山就是金山銀山 ” 的自覺自信。利用黨史教育基地，就地就近 第 18 頁 共 23 頁 開展現(xiàn)場教學(xué)，加強(qiáng)群眾路線歷史教育，堅(jiān)定群眾路線，堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰。認(rèn)真梳理征求到的意見，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，主要負(fù)責(zé)人要將征求到的意見進(jìn)行通報(bào)，并組織大家集體研究，逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行分析，幫助找準(zhǔn)“ 四風(fēng) ” 問題。對照檢查材料一般包括四個(gè)方面的內(nèi)容：個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。會上，按照 “ 人人說我、我說人人 ” 的要求，切實(shí)防止出現(xiàn)自我批評怕丟面子，批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票的現(xiàn)象，既揭短亮丑、動真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。實(shí)行開門抓整改，及時(shí)公布整改情況，請群眾評價(jià)和監(jiān)督。及時(shí)建立健全反對 “ 四風(fēng) ” 、改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)章制度，著 力形成整體配套、嚴(yán)密完備、務(wù)實(shí)管用的制度體系，推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，副主任兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動的日常工作和具體指導(dǎo)、督促檢查工作。既要加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，凝心聚力，又要強(qiáng)化輿論監(jiān)督和引導(dǎo)，推動 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 第 23 頁 共 23 頁 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。五是開展 “ 嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、作表率 ” 集中行動，整治 衙門作風(fēng)，整飭工作紀(jì)律，規(guī)范干部行為，切實(shí)解決慵懶疲沓、 “ 中梗阻 ” 以及侵害群眾利益的問題，破除人情圈、 第 22 頁 共 23 頁 關(guān)系網(wǎng)等陳規(guī)陋習(xí)、頑瘴痼疾，治理 “ 門難進(jìn)、臉難看、事難辦 ”等行為；六是開展深化 “ 三公 ” 經(jīng)費(fèi)使用執(zhí)行整改行動，嚴(yán)控“ 三公 ” 支出，厲行勤儉節(jié)約，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)行為；七是開展提振黨員干部精氣神集中行動，以正確的導(dǎo)向、破難的決心、奮發(fā)的精神促實(shí)干，真干、苦干加巧干，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、獅子型、實(shí)干型、服務(wù)型、清廉型 “ 五型 ” 農(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真制定整改方案，明 第 21 頁 共 23 頁 確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人，實(shí)行 “ 一把手 ” 負(fù)責(zé)制。單位主要負(fù)責(zé)人與單位副職之間、班子成員相互之間、班子成員與分管科室所負(fù)責(zé)同志之間都要開展談心，談心談話不限時(shí)間、不定次數(shù)。 。 （二）查擺問題、開展批評（ 5 月中旬至 7 月下旬） “ 四風(fēng) ” 問題。邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家作專題輔導(dǎo)，增強(qiáng)宗旨意識，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)。 二是開展四個(gè)專題討論。 。開展教育實(shí)踐活動，歸根結(jié)底是通過加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)和推動農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作，更好地服從服務(wù)于黨和國家的事業(yè)發(fā)展。 一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二是開展正風(fēng)肅紀(jì)集 第 13 頁 共 23 頁 中整治。二是召開專題組織生活會。由辦領(lǐng)導(dǎo)牽頭，開展 “ 農(nóng)發(fā)青年下基層 ” 活動，精心選擇一個(gè)農(nóng)業(yè)或農(nóng)村工作面臨的問題、深入基層搞一次調(diào)研、征求基層群眾對農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作意見、寫一份有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。二是座談交流。單位負(fù)責(zé)人帶好頭、作好表率示范。切實(shí)加強(qiáng)黨的組織制度、組織規(guī)范、組織紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)黨的意識、組織意識，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。要結(jié)合履行職能職責(zé)和作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，尤其要注意查找和整治拖欠群眾錢款、克扣群眾財(cái)物、侵占群眾利益等問題。一要建立整改工作臺賬。要制定總的整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃（以下簡稱 “ 兩方案、一計(jì)劃 ” ） ，并充分聽取群眾意見。民主生活會情況通報(bào)會上，對民主生活會質(zhì)量進(jìn)行測評 。一要做好會前準(zhǔn)備工作。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。三要集中梳理問題。 （ 1）找準(zhǔn)找實(shí)突出問題。單位干部分期分批到 “ 三送 ” 聯(lián)系點(diǎn)與群眾同吃同住同勞動，征求意見建議、開展調(diào)查研究、解決實(shí)際問題。組織黨員干部到 “ 三送 ” 聯(lián)系點(diǎn)走訪慰問貧困戶、給基層黨員講黨課，與基層群眾面對面的溝通交流。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把《論群眾路線 —— 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi) —— 重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印 —— 習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》等作為 第 4 頁 共 23 頁 學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，著力解決民主集中制落實(shí)不力、 第 3 頁 共 23 頁 批評和自我批評開展不起來、黨內(nèi)組織生活不正常不規(guī)范等問題。著重解決項(xiàng)目實(shí)施前征求群眾意見不充分，工程實(shí)用性不足的問題，努力提高群眾滿意度。集中教育時(shí)間不少于 3 個(gè)月，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量。大體安排 8 個(gè)月時(shí)間，從 2024 年 2 月開始， 9月基本完成。 堅(jiān)持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，加大 第 2 頁 共 23 頁 農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，嚴(yán)肅查處黨員、干部違紀(jì)違法行為，著力解決黨員、干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力不強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)不到位等問題。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精 神，學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次全會，市委四屆四次、五次全會 XX 縣區(qū)委十三屆五次全會精神，學(xué)習(xí)中發(fā)〔 2024〕 4 號、贛發(fā)〔 2024〕 8 號文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。用好手機(jī)報(bào)、電視、網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育、干部在線學(xué)習(xí)城等平臺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性。通過