【正文】 。把制度約束作為剛性約束，強(qiáng)化制度執(zhí)行，提高黨員、干部按制度辦事意識(shí)，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、 無(wú)視制度行為。開展總結(jié)工作，并不意味者整改任務(wù)的完成，并 不意味著教育實(shí)踐活動(dòng)畫上了句號(hào)。對(duì)進(jìn)展不力、效果不理想、多數(shù)群眾不認(rèn)可的，要及時(shí)督促改進(jìn)，確保整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng) 取得實(shí)效。下 屬各單位主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自抓、主動(dòng)抓、靠前抓，保證各項(xiàng)任務(wù)要求不折不扣貫徹落實(shí)。 （五）注重統(tǒng)籌兼顧。充分發(fā)揮門戶網(wǎng)站、新聞媒體的作用，大力宣傳上級(jí)的活動(dòng)、有關(guān)決策部署和指示精神，報(bào)道全系統(tǒng)活動(dòng)成效及先進(jìn)典型。 （二）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)工作基本完成時(shí)，要開展一次全面 ? 回頭看 ? 活動(dòng)。要認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，認(rèn)真總結(jié)取得的思想認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果和制度成果，實(shí)事求是地對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)成效作出評(píng)價(jià)，客觀指出工作中存在的問(wèn)題和不足。認(rèn)真總結(jié)人社系統(tǒng) ? 為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ? 活動(dòng)、基層組織建設(shè)年和教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，梳理提煉為制度規(guī)范。四是打造好 ? 轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù) ? 活動(dòng)。加強(qiáng)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，對(duì)軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整；對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)移交紀(jì)檢檢查機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。開展領(lǐng)導(dǎo)干部勤政專項(xiàng)檢查，堅(jiān)決整治推諉扯皮、效率低下，消極應(yīng)付、吃拿卡要，不作為、慢作為、亂作為等行為。二是實(shí)行開門抓整改。 （三）整改落實(shí)、建章立制 重點(diǎn)針對(duì) ? 四風(fēng) ? 存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，堅(jiān)持開門整改，標(biāo)本兼治。局黨組在聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，圍繞落實(shí)為民務(wù) 實(shí)清廉要求和解決 ? 四風(fēng) ?問(wèn)題，分別組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。普通黨員要在組織的幫助下， 第 19 頁(yè) 共 27 頁(yè) 結(jié)合聽(tīng)取意見(jiàn)情況，有針對(duì)性地查找自己黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)上的差距。全系統(tǒng)要結(jié)合 ? 轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù) ? 主題活動(dòng)，在黨員、干部和服務(wù)對(duì)象中充分征求落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的意見(jiàn)建議。集中學(xué)習(xí)時(shí)間局黨組不少于 3 天，普通黨員不少于 20 小時(shí)。緊扣 ? 堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng) ? ，創(chuàng)新方式方法，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。針對(duì)局機(jī)關(guān)和下屬各 單位不同情況，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求、政策原則和辦法措施。 、解決問(wèn)題。 二、總體要求 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)， 要把 ? 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ? 的總體要求貫穿始終。有關(guān)評(píng)議表格提前發(fā)放填寫，會(huì)前收回。此項(xiàng)工作由局人秘股統(tǒng)籌作出安排。班子成員要制定個(gè)人整改措施。對(duì)照檢查材料要按規(guī)定報(bào)黨組書記、縣委督導(dǎo)組 XX 縣區(qū) ? 活動(dòng)辦 ? 審核把關(guān)。局班子成員還要對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》進(jìn)行檢查。同時(shí)，帶頭開展信訪接訪活動(dòng)，通過(guò)公布反映 ? 四風(fēng) ? 問(wèn)題的專用信箱、專用電子信箱等形式，征求社會(huì)各界對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)方面的意見(jiàn)。 3 月中旬，局領(lǐng)導(dǎo)班 第 7 頁(yè) 共 27 頁(yè) 子利用 3 天時(shí)間，集中組織學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)中發(fā)〔 2024〕 4 號(hào)、贛發(fā)〔 2024〕8 號(hào)文件規(guī)定內(nèi)容，研讀中央規(guī)定的學(xué)習(xí)讀本，學(xué)習(xí)《習(xí)近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印 習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》，學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次和市委三屆六次、七次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)蘭輝、龔全珍、張杰同志等先進(jìn)事跡，觀看《筑夢(mèng)之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》《信仰之光》等電視專題片，開展 ? 為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí) —— 我的群眾觀 ? 專題學(xué)習(xí)討論。 3 月 12 日，局領(lǐng)導(dǎo)班子組織召開全系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)習(xí)教育要把自己擺進(jìn)去，把問(wèn)題找出來(lái)。對(duì)征求聽(tīng)取的意見(jiàn)建議進(jìn)行分門別類，研究制定解決問(wèn)題的方法和辦法，制定解決問(wèn)題的時(shí)刻表，并形成報(bào)告材料向縣教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。聽(tīng)取意見(jiàn)的內(nèi)容必須聚焦反對(duì) ? 四風(fēng) ? ，不散光、不走神，避免分散主題，既找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，又找到解決問(wèn)題的辦法。 。動(dòng)員大會(huì)由局系統(tǒng)全體黨員參加，同時(shí)邀請(qǐng)縣督導(dǎo)組成員來(lái)會(huì)指導(dǎo)，動(dòng)員大會(huì)由局黨組書記何秀英同志作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)本局教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員與部署。局系統(tǒng)全體黨員干部。同時(shí)對(duì)自身黨內(nèi)生活現(xiàn)狀進(jìn)行一次全面調(diào)查評(píng)估、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、梳理問(wèn)題、制定對(duì)策。 四、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育 。局班子成員要集中一段時(shí)間深入基層、深入農(nóng)村、深入服務(wù)對(duì)象、深入工作對(duì)象、深入聯(lián)系點(diǎn)開展工作、聽(tīng)取意見(jiàn)，幫助企業(yè)和群眾解決突出問(wèn)題。鞏固 ? 宣講政策、服務(wù)基層 ? 主題實(shí)踐活動(dòng)成果，班子成員重點(diǎn)下到聯(lián)系掛點(diǎn)的村 、企業(yè)及產(chǎn)生突出環(huán)境問(wèn)題的地方，直接到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)。局主要負(fù)責(zé)同志將帶頭 學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，做到認(rèn)識(shí)高一層，學(xué)習(xí)深一步，實(shí)踐先一著，剖析和解決突出問(wèn)題好一籌，為領(lǐng)導(dǎo)班子作出表率。通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，使黨員、干部投身教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，宗旨意識(shí)，群眾觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，反對(duì) ? 四風(fēng) ? ，改進(jìn) 作風(fēng)的行動(dòng)更加自覺(jué)，為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 （三）開展民主評(píng)議。根據(jù)縣委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，組織班子成員參加縣里舉辦的龔全珍同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)（或其他先進(jìn)事跡報(bào)告）。 以上聽(tīng)取到的意見(jiàn)建議要原汁原味地進(jìn)行梳理總結(jié)，并形成《關(guān)于對(duì)局班子成員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)聽(tīng)取意見(jiàn)情況的報(bào)告》。 會(huì)前，局班子成員同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志以及黨的十八大以來(lái)黨中央關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的重要論述，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神；局黨組主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與聯(lián)系股隊(duì)或下屬單位負(fù)責(zé)同志談心談話，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。同時(shí)，形成《局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況專題報(bào)告》，經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱后，報(bào)縣 ? 活動(dòng)辦 ? ，同時(shí)按程序上報(bào)縣紀(jì)委 XX 縣區(qū)委組織部。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、專項(xiàng)整治方案、制度建設(shè)計(jì)劃確定的目標(biāo)要求、責(zé)任分工和時(shí)間表抓好落實(shí)。 八、認(rèn)真搞好總結(jié)（ 9 月底前） 根據(jù)全系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，適時(shí)召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。 局班子成員開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，由局黨組書記承擔(dān) ? 第一責(zé)任人 ? 的責(zé)任。 ? 洗洗澡 ? ，主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn) ? 四風(fēng) ? 原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想 問(wèn)題。上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。著力抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)。組織黨員、干部學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次和市委三屆六次、七次全會(huì)精神，研讀中央規(guī)定的學(xué)習(xí)讀本，學(xué)習(xí)《習(xí)近平 同志在正定》、《同呼吸才能心相印 習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》，學(xué)習(xí)《論群眾路線》、《聯(lián)系服務(wù)群眾》、《損害群眾利益》等書目，牢固樹立宗旨意識(shí)，著力增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講體會(huì)、專家