蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)21圓錐曲線(xiàn)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線(xiàn)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)用平面截圓錐面，經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線(xiàn)模型的過(guò)程，掌握它們的定義，并能用數(shù)學(xué)符號(hào)或自然語(yǔ)言描述．2．通過(guò)用平面截圓錐面，感受、了解雙曲線(xiàn)的定義，能用數(shù)學(xué)符號(hào)或自然語(yǔ)言描述雙曲線(xiàn)的定義．教學(xué)重點(diǎn)：橢圓、拋物線(xiàn)、雙曲線(xiàn)的定義．教學(xué)難點(diǎn)：用數(shù)

2024-12-04 18:02

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)27圓錐曲線(xiàn)復(fù)習(xí)課2-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線(xiàn)復(fù)習(xí)課（2）教學(xué)案蘇教版選修1-1班級(jí)：高二（）班姓名：____________教學(xué)目標(biāo)：1．掌握?qǐng)A錐曲線(xiàn)的共同性質(zhì)；2．掌握橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的幾何性質(zhì)；3．會(huì)求一些簡(jiǎn)單的曲線(xiàn)的軌跡方程．教學(xué)重點(diǎn)：圓錐曲線(xiàn)的共同性質(zhì)及曲線(xiàn)方程的求法．教學(xué)難點(diǎn)：圓錐曲線(xiàn)的共同性質(zhì)及曲線(xiàn)方程

2024-11-19 21:26

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-121圓錐曲線(xiàn)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】橢圓圖圖象和定義課堂練習(xí)雙曲線(xiàn)的圖象和定義拋物線(xiàn)的圖象和定義橢圓的定義平面內(nèi)到兩定點(diǎn)F1，F(xiàn)2的距離之和為常數(shù)(大于F1F2距離）的點(diǎn)的軌跡叫橢圓，兩個(gè)定點(diǎn)叫橢圓的焦點(diǎn)，兩焦點(diǎn)的距離叫做橢圓的焦距雙曲線(xiàn)的定義平面內(nèi)到兩定點(diǎn)F1F2

2024-11-18 08:46

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案3蘇教版選修1-1-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)3導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1復(fù)習(xí)要求：..簡(jiǎn)單的多項(xiàng)式、分式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).數(shù)．課前預(yù)習(xí)：1．知識(shí)要點(diǎn)回顧：(1)導(dǎo)數(shù)的概念：（2）導(dǎo)數(shù)的幾何意義：函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)的幾何意義是曲線(xiàn)y＝f(x)在點(diǎn)(x0，

2024-12-05 06:45

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)27圓錐曲線(xiàn)復(fù)習(xí)課1-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線(xiàn)復(fù)習(xí)課（1）教學(xué)案蘇教版選修1-1班級(jí)：高二（）班姓名：____________教學(xué)目標(biāo)：1．掌握橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程；2．掌握橢圓、雙曲線(xiàn)、拋物線(xiàn)的幾何性質(zhì)；3．能解決直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的一些問(wèn)題．教學(xué)重難點(diǎn)：圓錐曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程的求法及簡(jiǎn)單應(yīng)用．教學(xué)方法：?jiǎn)?/span>

2024-11-19 21:26

高中數(shù)學(xué)圓錐曲線(xiàn)橢圓教案蘇教版選修-資料下載頁(yè)

【摘要】橢圓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，會(huì)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.掌握橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，能運(yùn)用橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)處理一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；3.了解運(yùn)用曲線(xiàn)的方程研究曲線(xiàn)的幾何性質(zhì)的思想方法。B級(jí)要求【自學(xué)評(píng)價(jià)】橢圓定義：2．橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程：①焦點(diǎn)在x軸上的方程：，②焦點(diǎn)在y軸上的方程：3．橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)：方程

2025-06-07 23:27

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-121圓錐曲線(xiàn)ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1=6例：橢圓過(guò)（3，0）點(diǎn)，離心率e，3求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。22221193927xyxy????答案：或220143120,xyP????V1212例2：已知橢圓的方程為，若點(diǎn)在第

2024-11-18 08:47

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用平均變化率導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》平均變化率導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)一些實(shí)例的直觀(guān)感知，構(gòu)建平均變化率的概念，并初步運(yùn)用和加深理解利用平均變化率來(lái)刻畫(huà)變量變化得快與慢的原理；通過(guò)從實(shí)際生活背景中構(gòu)建數(shù)學(xué)模型來(lái)引入平均變化率，領(lǐng)會(huì)以直代曲和數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維與歸納綜合的能力，提升學(xué)生的數(shù)

2024-12-04 23:46

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)27圓錐曲線(xiàn)復(fù)習(xí)課4-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線(xiàn)復(fù)習(xí)課（4）教學(xué)案蘇教版選修1-1班級(jí)：高二（）班姓名：____________2221xyaa??表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是)0,3(),0,3(21FF?，一條漸近線(xiàn)方程為xy2?，那么它的兩條準(zhǔn)線(xiàn)間的距離為

2024-11-19 21:26

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)21圓錐曲線(xiàn)課后知能檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書(shū)）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓錐曲線(xiàn)課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1．動(dòng)點(diǎn)M到定點(diǎn)A(12，0)、B(－12，0)的距離之和是2，則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是________．【解析】∵M(jìn)A＋MB＝2＞1＝AB，∴M的軌跡是橢圓．【答案】橢圓2．到直線(xiàn)

2024-12-05 03:09

蘇教版選修2-1高中數(shù)學(xué)261曲線(xiàn)與方程-資料下載頁(yè)

【摘要】曲線(xiàn)與方程課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期：教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）了解曲線(xiàn)上的點(diǎn)與方程的解之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系；（2）初步領(lǐng)會(huì)“曲線(xiàn)的方程”與“方程的曲線(xiàn)”的概念；[（3）學(xué)會(huì)根據(jù)已有的情景資料找規(guī)律，進(jìn)而分析、判斷、歸納結(jié)論；（4）強(qiáng)化“形”與“數(shù)”一致并相互轉(zhuǎn)化的思

2024-11-20 00:30

高中數(shù)學(xué)第1章常用邏輯用語(yǔ)全稱(chēng)量詞與存在量詞導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《常用邏輯用語(yǔ)》全稱(chēng)量詞與存在量詞導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：、存在量詞,能夠用符號(hào)表示全稱(chēng)命題、存在性命題,并會(huì)判斷其真假.,應(yīng)首先判斷此命題是全稱(chēng)命題還是存在性命題,也就是要找出語(yǔ)句中的全稱(chēng)量詞或存在量詞.、存在性命題、含有一個(gè)量詞的命題的否定形式的真假的判斷方法,通過(guò)生活和數(shù)學(xué)中的豐富

2024-11-19 17:32

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義推導(dǎo)部分基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式；2．能利用導(dǎo)數(shù)公式求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．教學(xué)重點(diǎn)：基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式的應(yīng)用．課前預(yù)習(xí)：1．在上一節(jié)中，我們用割線(xiàn)逼近切線(xiàn)的方法引入了導(dǎo)數(shù)的概念，那么如何求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)呢

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1圓錐曲線(xiàn)的綜合性問(wèn)題與應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第10課時(shí)圓錐曲線(xiàn)的綜合性問(wèn)題與應(yīng)用,如:解三角形、函數(shù)、數(shù)列、平面向量、不等式、方程等,掌握其解題技巧和方法,熟練運(yùn)用設(shè)而不求與點(diǎn)差法.、探索性問(wèn)題、定點(diǎn)與定值問(wèn)題、范圍與最值問(wèn)題等.圓錐曲線(xiàn)的綜合問(wèn)題包括:軌跡問(wèn)題、探索性問(wèn)題、定點(diǎn)與定值問(wèn)題、范圍與最值問(wèn)題等,一般試題難度較大.這類(lèi)問(wèn)題以直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)

2024-11-19 23:17

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用瞬時(shí)變化率導(dǎo)數(shù)1導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》瞬時(shí)變化率導(dǎo)數(shù)（1）導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解并掌握曲線(xiàn)在某一點(diǎn)處的切線(xiàn)的概念；2．理解并掌握曲線(xiàn)在一點(diǎn)處的切線(xiàn)的斜率的定義以及切線(xiàn)方程的求法；3．理解切線(xiàn)概念的實(shí)際背景，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題的能力及數(shù)形結(jié)合思想．

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線(xiàn)與方程有關(guān)定點(diǎn)定值問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-預(yù)覽頁(yè)

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線(xiàn)與方程有關(guān)定點(diǎn)定值問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-免費(fèi)閱讀

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線(xiàn)與方程有關(guān)定點(diǎn)定值問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1(存儲(chǔ)版)

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線(xiàn)與方程有關(guān)定點(diǎn)定值問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線(xiàn)與方程有關(guān)定點(diǎn)定值問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1(完整版)