4農(nóng)村社會綜治維穩(wěn)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 級帳務混亂。基礎素質(zhì)實行了很多年，但 第 3 頁 共 6 頁 學校注重學生成績，忙于應式教育，缺少道德素質(zhì)教育，沒有給孩子創(chuàng)造一個健康成長的環(huán)境，給學習成績差的孩子心里留下陰影，無法樹立正確的人生觀及世界觀。二是不健全的土地流轉(zhuǎn)機制制約著農(nóng)村發(fā)展。 二、工作措施 及思考認識 改變干部作風，變上訪為下訪。大力推行移民村第一書記責任制度，不斷完善移民村第一書記的管理考核，防止工作漂浮、懶懶散散，做移民群眾帶頭致富人。 。大力推行政務、村務公開，政務、村務公開不搞形式，不走過場，選舉出群眾、人大代表、政協(xié)委員、私人業(yè)主等為成員的政務、村務監(jiān)督機構(gòu)，通過一月一公開，一季一公開，讓群眾明白，還干部一個清白，做到群眾心中帳目清楚明白。并村打亂了原有的群眾之間地域、鄰居等關系，引起群眾逆反心理。一是大批的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，引發(fā)土地糾紛。少數(shù)民族集聚的湘西州，農(nóng)民群眾忙于生計， 70%多的父母到沿海地區(qū)務工，孩子與爺爺、奶奶一起生活，長期缺少母愛，缺少父母教育，孩子容易受到社會不良風氣的侵蝕，走上歧途，留守兒童成為了社會問題。隨著國家對基礎設施建設投入，交通四通八達，在建設的同時使一部分農(nóng)民群眾失去了耐以生成的土地，出現(xiàn)了 “ 最牛的釘子戶 ” ，一些干部方法簡單粗暴，引發(fā)了群眾與政府及施工單位發(fā)生沖突，直接影響著新農(nóng)村穩(wěn)定。 第 1 頁
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