【摘要】蘇科版初中物理(八年級·上)教學(xué)設(shè)計(jì)案例課題速度教學(xué)設(shè)計(jì)初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計(jì)算公式和單位換算,而速度公式的得出又是一個(gè)學(xué)生自主探究的過程,由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊,學(xué)生對速度公式并不陌生,但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法(相同時(shí)間比路程;相同路程比時(shí)間)以一個(gè)合適
2025-11-10 17:20
【摘要】1、什么叫光的色散?2、透明物體的顏色是由什么決定?不透明物體的顏色是由什么決定?3、白色物體和黑色物體對光的反射有什么不同?1、知識(shí)與技能2●通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,3●初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)
2024-11-26 19:57
【摘要】看不見的光復(fù)習(xí)題1、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:接通電視機(jī)的電源,可以用遙控器控制電視機(jī),用手擋在遙控器前再對著電視機(jī),看能否控制電視機(jī)。將遙控器對著電視機(jī)前面的墻壁或天花板看能否控制電視機(jī)。實(shí)驗(yàn)二:將驗(yàn)鈔器的紫光燈打開,在燈下放張百元和五十元的鈔票,將正面對著紫光燈,觀察紫外線下的鈔票的防偽標(biāo)記。2、動(dòng)腦想一想a.實(shí)驗(yàn)一中的電視機(jī)遙控器前被手擋住時(shí)
2024-11-29 03:22
【摘要】一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。閃電極光發(fā)光的烏賊和發(fā)光的水母不完全燃燒的火焰完全燃燒的火焰激光束光的色彩顏色例:恒星(太陽)、通電的白熾燈、螢火蟲、行星(月亮)、激光、閃電、燭焰、蠟燭、發(fā)光烏賊和發(fā)光水母其中是光源的有:
2024-12-08 04:34
【摘要】課題:光的反射定律授課時(shí)間:年月日教者:張全福班級:八年級一班教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)探究式、模型法授課類型:新授教具:相關(guān)器材、課堂試卷、小黑板教學(xué)目標(biāo)1、能復(fù)述光的反射定律的內(nèi)容,并會(huì)用來解釋一些有關(guān)的簡單的問題;2、能
2024-12-09 07:31
【摘要】滬科版新教材同步教學(xué)課件第二節(jié)看不見的運(yùn)動(dòng)我們知道物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,你還想知道什么?物質(zhì)的分子是如何排列的?分子是否運(yùn)動(dòng)?分子之間是否有力的作用?分子很小,也很輕,肉眼是看不見的,分子有間隙嗎?將機(jī)油裝入一個(gè)壁很厚相當(dāng)堅(jiān)固的鋼筒中,然后加上2萬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的高壓。
2025-07-23 08:39
【摘要】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)!光的色彩顏色光源:自身能發(fā)光的物體叫做光源。?光源天然光源:人造光源:太陽閃電螢火蟲等激光點(diǎn)燃的蠟燭舞臺(tái)燈光等太陽光激光螢火蟲點(diǎn)燃的蠟燭舞臺(tái)燈光閃電
2024-12-08 06:53
【摘要】課題:世界是運(yùn)動(dòng)的[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課是對運(yùn)動(dòng)的一般特征的總結(jié)。全文始終與日常生活緊密聯(lián)系,從而在使用教材時(shí)體現(xiàn)了從生活的實(shí)際出發(fā),以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性的新的教學(xué)理念;體現(xiàn)了以人的發(fā)展為本,打破學(xué)科本位的界限的新的教學(xué)模式。,運(yùn)動(dòng)與靜止,運(yùn)動(dòng)的相對性這幾個(gè)方面展開。,在師生的互動(dòng)性教學(xué)過程中逐步體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性的一般特征
2025-11-10 17:19
【摘要】令人厭煩的噪聲教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1、能從物理學(xué)和環(huán)境保護(hù)角度來認(rèn)識(shí)噪聲2、知道噪聲的來源及其危害3、知道控制噪聲的途徑和方法二、能力目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。2、能用所學(xué)知識(shí)尋找減弱噪聲的方法三、情感目標(biāo)1、通過對樂音和噪聲關(guān)系的分析,進(jìn)行唯物辨證思想的熏陶。2、通過對噪聲的來
2024-12-09 04:36
【摘要】蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)速度重點(diǎn)難點(diǎn)速度物體運(yùn)動(dòng)的快慢,可通過取單位時(shí)間內(nèi)行走路程的多少來判斷,即比較速度;也可取單位路程所行走的時(shí)間的多少來判斷,這種研究物理量的方法,在物理上稱為控制變量法,同學(xué)們不僅要掌握知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)研究問題的方法,這也是一種素質(zhì)能力的要求。說明(1)1s、1h、1
2025-11-10 18:36
【摘要】第三課時(shí)探究凸透鏡成像的規(guī)律(一)班級姓名學(xué)號(hào)一.填空1.小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).(1)在實(shí)驗(yàn)前,他把凸透鏡正對太陽光,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖所示,測得光斑到透鏡中心的距離_______是15cm,則此
2024-12-04 21:24
【摘要】第二節(jié)汽化和液化【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)為新授課,教學(xué)內(nèi)容有:汽化和液化的概念;蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象;沸點(diǎn)的概念及使氣體液化的方法等。在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,注意改變過去過于注重知識(shí)的傳授、老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式,通過課前布置學(xué)生通過查閱資料了解“坎兒井”、“蒸汽機(jī)”的知識(shí)等形式,有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)生“獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”
2025-11-10 17:33
【摘要】看不見的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)〔課型課時(shí)〕采用猜想→實(shí)驗(yàn)→再猜想,用1課時(shí)完成知識(shí)傳授?!步虒W(xué)策略〕在回憶物質(zhì)組成知識(shí)的基礎(chǔ)上,由老師或同學(xué)提出問題,這些微粒在物體中是怎樣組合的呢?將學(xué)生的思維拉入本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)上?!步虒W(xué)用具〕分8組實(shí)驗(yàn):每組器材為100mL量筒2只,裝有二氧化氮?dú)怏w的廣口瓶
2024-12-08 02:03
【摘要】猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問題:?紅外線的發(fā)現(xiàn)?1800年,科學(xué)家赫胥爾在觀測太陽光的色散光譜中各區(qū)域的溫度時(shí),發(fā)現(xiàn)熱效應(yīng)的分布很不均勻。在紅光外測還有熱效應(yīng),而且比其他部分更明顯。?科學(xué)家把這種看不見的“光”稱為紅外線。2、紅外線:太陽
2025-11-01 04:41
【摘要】人耳聽不見的聲音[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)操作,讓學(xué)生分清什么是可聽聲和不可聽聲。課前布置學(xué)生查閱資料,上課進(jìn)行講述、討論,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Αi_拓視野,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知道人的聽覺范圍是20HZ-2萬HZ;2、了解超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用,知道次聲波的危害及監(jiān)測;3、通