【摘要】壓強(qiáng)設(shè)計意圖：本節(jié)課首先復(fù)習(xí)了壓力示意圖的畫法，接著又又復(fù)習(xí)了壓力和壓強(qiáng)的概念。然后，舉例讓學(xué)生計算很大的壓強(qiáng)（釘子）和很小的壓強(qiáng)（報紙）。復(fù)習(xí)壓力和壓強(qiáng)的概念后，通過觀察書上的圖９－５，提問學(xué)生坦克為什么要使用履帶而不是用輪子，通過和上面的例子進(jìn)行比較，發(fā)動學(xué)生更深刻地認(rèn)識和理解壓強(qiáng)的計算公式。展示活動９－６中給出的實(shí)驗(yàn)器材，先讓學(xué)生猜測哪個學(xué)
2024-12-08 02:32
【摘要】課題三、摩擦力課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力。2.通過研究，了解改變摩擦力大小的方法。3.知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法。4.能運(yùn)用所學(xué)知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：探究改變摩擦力大小的方法。難點(diǎn)：用彈簧測力計測量滑動摩擦力。教材
2024-11-19 17:17
【摘要】水能載舟，亦能覆舟。不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死？死海:不死:因?yàn)樗篮Ｖ泻}量太大了，所以湖水里除了某些細(xì)菌以外，其他生物都不能生存，沿岸草木也很稀少，湖泊周圍死氣沉沉。大家也就把它叫做“死?！?。在死海中游泳的人平躺在水面上也不會下沉甚至可以躺在水面上靜靜地看書。
2024-11-30 04:02
【摘要】力彈力一、力是什么看一看一、力是什么人舉杠鈴狗人拉推雪橇汽車說一說這三幅圖有何相同之處？火車頭拉鏟車舉重物車廂歸納：物體對物體的作用稱為力施力物體受力物體國際單位制中，力的單位為牛頓，簡稱牛，符號N小數(shù)據(jù)：
2025-06-16 12:11
【摘要】第八章力“力”這個詞在生活中被廣泛使用著。對球施力，使其進(jìn)入籃筐；拉動弓弦，將箭射入靶心；因?yàn)橐Γ厍虻刃行菄@太陽做周期運(yùn)動……力，無處不在?！舅伎肌吭谖锢韺W(xué)中，力（force）的含義是什么呢？第一節(jié)力彈力是不是只有人才能產(chǎn)生力的作用呢？力的產(chǎn)生需要怎樣的條件呢？學(xué)習(xí)目
2025-06-12 05:27
【摘要】第八章力“力”這個詞在生活中被廣泛使用著。對球施力，使其進(jìn)入籃筐；拉動弓弦，將箭射入靶心；因?yàn)橐Γ厍虻刃行菄@太陽做周期運(yùn)動……力，無處不在。【思考】在物理學(xué)中，力（force）的含義是什么呢？第一節(jié)力彈力是不是只有人才能產(chǎn)生力的作用呢？力的產(chǎn)生需要怎樣的條件呢？學(xué)習(xí)目
2025-06-12 12:19
【摘要】星球的運(yùn)動、動物的奔跑、植物的生長、人類的生產(chǎn)和生活，都離不開物體間的相互作用——力。力無所不在，它左右著宇宙萬物的一切活動。聯(lián)系宇宙萬物的紐帶第八章力一、力彈力力是什么？物理學(xué)中，物體對物體的作用稱為力。只要有力的作用發(fā)生，就一定會涉及到兩個物體：一個是施力物體，另一個是受力物體。
2024-12-08 05:07
【摘要】請大家舉出有力存在的實(shí)例：（一）什么是力？馬拉車起重機(jī)向上吊起集裝箱人推車人把水桶提起來汽車拖車推土機(jī)推土力是物體對物體的作用分析上面的例子：誰用了力？誰受到了力？當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時有幾個物體?有力存在時，總有一個物體對另一個物體發(fā)生了作用。（一）什么是力
2024-11-30 07:17
【摘要】力彈力學(xué)點(diǎn)1力是什么現(xiàn)象1：人推車，車前進(jìn)。現(xiàn)象2：手向上提箱子，箱子被提起?，F(xiàn)象3：手壓彈簧，彈簧縮短?，F(xiàn)象4：用磁鐵靠近鐵屑，鐵屑被吸引。分析與論證：一個物體對另一個物體的推、拉、提、壓、吸引和排斥等作用，都是物體對物體的作用。問題1：力是物體對物體的作用，力不能離開__物體__
2024-11-19 00:35
【摘要】二力平衡應(yīng)用物體在幾個力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。一、平衡狀態(tài)知識回顧二、二力平衡當(dāng)物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，我們就說這兩個力相互平衡?作用在同一物體上?大小相等?方向相反?作用在同一直線上——同體——等大——
2024-11-30 04:01
【摘要】二力平衡一、平衡狀態(tài)：使物體處于平衡狀態(tài)的力叫做平衡力。二、二力平衡：物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，叫做平衡狀態(tài)。１.物體在兩個力作用下處于平衡狀態(tài)叫做二力平衡。2.二力平衡的條件提出問題：猜想(從力的三要素來考慮)：二
【摘要】浮力復(fù)習(xí)教案(一)浮力1．定義：浸在液體(或氣體)里的物體受到豎直向上的托力，這個托力叫做浮力。2．方向：豎直向上3．施力物體：液體(或氣體)(二)阿基米德原理是指被物體排開的液體的重力，是指被物體排開的液體的體積?！叭拷搿焙汀安糠纸搿碑?dāng)物體全部浸入液體(氣體)時，
2024-11-19 16:52
【摘要】一、力是物體對物體的作用。?如果一個物體受到另一個物體的作用時，另一個物體是否也同時受到這個物體的作用呢？二、力的作用是相互的。?做一做：在“活動”中去體會想一想：你還能舉出哪些例子來支持你的觀點(diǎn)呢？將船撐離岸邊三、怎樣判斷物體受到了力的作用？?根據(jù)作用效果可以判斷受到力的作用。?根據(jù)剛才
【摘要】《力》復(fù)習(xí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道本章知識構(gòu)成，對本章知識形成網(wǎng)狀體系；2、了解本章學(xué)習(xí)所用到的科學(xué)研究方法——控制變量法、圖像法等。二、重點(diǎn)例題1、如圖所示，足球運(yùn)動員用頭頂球攻門，球飛入網(wǎng)窩．這時施力物體是_____________，受力物體是____________．運(yùn)動員的頭也感到痛，施力物體是____________。由以上事
2024-12-08 02:30
【摘要】壓強(qiáng)FGGFGF一、認(rèn)識壓力FFG（1）壓力不是重力，壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。（2）一般壓力不等于重力.只有當(dāng)物體放在水平面時，物體對水平面的壓力等于物體重力即
2024-12-08 12:26
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