3集團(tuán)公司開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 進(jìn)典型、身邊榜樣，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 。突出主題教育的針對(duì)性，發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反 映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視巡察反饋的問(wèn)題等，列出清單，逐項(xiàng)整改。整治對(duì)職工群眾關(guān)心的利益問(wèn)題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害職工群眾利益，工作不實(shí)、庸懶散慢虛的問(wèn)題 。要針對(duì)問(wèn)題、落細(xì)落小，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住不放、夯實(shí)責(zé)任、限期整改，確保一件一件整改到位。把開展主題教育與開展習(xí)近平總書記對(duì)我省重要指示批示貫徹落實(shí)情況回頭看結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)追趕超越和五個(gè)扎實(shí)要求結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，與全省講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)專題教育常態(tài)化長(zhǎng)效化結(jié)合起來(lái)，與樹立正確用人導(dǎo)向、及時(shí)選拔使用忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹拷Y(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)集中整治形式主義、官僚主義部署結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)五新戰(zhàn)略任務(wù)、發(fā)展三個(gè)經(jīng)濟(jì)和落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)方案結(jié)合起來(lái)，防止兩張皮，確保主題教育取 得實(shí)實(shí)在在的成效。 （二）加強(qiáng)指導(dǎo)督促。以好的作風(fēng)開展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義。不隨意要求基層填報(bào)材料，不將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會(huì)發(fā)文發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。注意選樹宣傳先進(jìn)典型，重點(diǎn)宣傳那些秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型。各單位要高度重視， 結(jié)合自身實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，黨委書記切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，把主題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，親自推動(dòng)落實(shí)。 基層黨支部依托三會(huì)一課、主題黨日等，對(duì)黨員開展學(xué)習(xí)教育。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì) 違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處。整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻的問(wèn)題 。檢視剖析不規(guī)定字?jǐn)?shù)，要一條一條列出問(wèn)題，不能搞官樣文章。上級(jí)黨組織要結(jié)合日常檢查、干部考察、工作考核等情況，對(duì)下級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出意見。黨課要突出針對(duì)性，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，講運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路措施。調(diào)查研究要接地氣，一竿子插到底，切實(shí)掌握第一手材料。大力弘揚(yáng)延安精神，依托黨性教育基地，開展革命傳統(tǒng)教育，尋找初心。開展集中教育時(shí)間不少于 3 個(gè)月。 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 集團(tuán)公司開展 “ 不忘初心、牢
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