新課標(biāo)魯科版3-1選修三42多用電表的原理與使用2(存儲(chǔ)版)
【正文】 拔出，并將選擇開關(guān)置于“ OFF”擋或交流電壓最高擋。長(zhǎng)期不用，應(yīng)將多用電表中的電池取出。 。X167。黑表筆接二極管負(fù)極、紅表筆接二極管正極，讀出歐姆表指示的電阻數(shù)值。] （ 7）測(cè)幾個(gè)碳膜電阻的阻值 五、 測(cè)二極管的正、反向電阻 （ 8）首先弄清 兩個(gè)問題： ①二極管的單 向?qū)щ娦浴? （三）操作實(shí)踐 ： 練習(xí)使用多用電表 第二課時(shí) 一、 準(zhǔn)備 （ 1） 觀察多用電表的外形，認(rèn)識(shí)選擇開關(guān)的測(cè)量項(xiàng)目及量程； （ 2）檢查多用電表的指針是否停在表盤刻度左端的零位置。 ② 歐姆表每次測(cè)量電阻時(shí)，是否都要先調(diào)節(jié)調(diào)零電阻Ｒ？ [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 分析：測(cè)量前必須調(diào)零，測(cè)量完一個(gè)電阻若再測(cè)另一電阻，若沒有換擋則不必重新調(diào)零，若換擋則 必須重新調(diào)新調(diào)零。 （ 3）把任意電阻 R接到 A、 B之間，設(shè)電流表讀數(shù)為 I，則 1gEI R r R R? ? ? ?代入數(shù)值后，得 R? ? 解出 ( 150)R I? ? ? 教師：通過以上計(jì)算同學(xué)們有何啟發(fā)？如何將電流表轉(zhuǎn)換成直接測(cè)量電阻的儀表？談?wù)勀愕脑O(shè)想。 教學(xué)媒體： 多媒體設(shè)備、多用電表 （ 50型） 、導(dǎo)線、電池、電鍵、滑動(dòng)變阻器、電阻、二極管 教學(xué)方法： 探究式教學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 討論教學(xué) 教學(xué)過程 ： （一）引入新課 回顧已經(jīng)學(xué)習(xí)過把電流表改裝成電壓表和量程較大的電流表的原理，畫出改裝的原理圖。 第二節(jié) 多用電表的原理與使用 第一課時(shí) 知識(shí)與技能目標(biāo)： 通過對(duì)多 用電表電路圖的等效分析，初步了解多用電表的原理。 難點(diǎn)：多用電表中的歐姆擋的 原理和使用。 （ 2）保持可變電阻 R1的值不變，把 R2=150? 接在 A
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