【摘要】一、磁感線與安培定則1.對磁感線的理解要點(diǎn)(1)磁感線是假想的,用來對磁場進(jìn)行直觀描述的曲線.它并不是客觀存在的.(2)磁感線是封閉曲線.在磁體的外部由N極到S極.在磁體的內(nèi)部由S極到N極.(3)磁感線的疏密表示磁場的強(qiáng)弱.某點(diǎn)附近磁感線較密,表示該點(diǎn)的磁場較強(qiáng),反之較弱.(4)磁感線的切線方向
2024-11-19 16:46
【摘要】?章末整合?1.通電導(dǎo)線在磁場中會受到安培力作用,由于安培力的方向與電流的方向、磁場的方向之間存在著較復(fù)雜的空間方位關(guān)系,因此要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力,并且善于把立體圖改畫成平面圖.將此類題目處理好要注意兩點(diǎn):?(1)分析安培力的方向應(yīng)牢記安培力方向既跟磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直又跟電流方向垂直;?(2)畫出導(dǎo)體受力的平面圖.
2024-11-18 02:04
【摘要】第1節(jié)認(rèn)識靜電1.了解靜電現(xiàn)象,知道物體帶電的三種方式.2.能正確表述電荷守恒定律,會用原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒的知識分析靜電現(xiàn)象.3.了解靜電現(xiàn)象及其在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,嘗試運(yùn)用靜電現(xiàn)象解決一些實(shí)際問一、起電方法的實(shí)驗(yàn)探究1.物體帶電:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電.2.自然界只有兩種電荷:用絲綢摩擦過
2024-11-17 03:12
【摘要】學(xué)案6習(xí)題課:電場能的性質(zhì)的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、電勢差、電勢能的概念.能、電勢差的關(guān)系,并會進(jìn)行有關(guān)計(jì)算..1.牛頓第二定律:物體的加速度與合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向與合外力方向相同.2.動(dòng)能定理:合外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化.3.平衡條件:
2024-12-08 08:44
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章知識導(dǎo)航2學(xué)法指導(dǎo)3情景切入1情景切入我們的祖先在磁現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用方面寫下了燦爛的一頁.早在戰(zhàn)國時(shí)期就有“慈石召鐵”的記載,講的是天然磁石對鐵
2024-11-19 17:17
【摘要】學(xué)案8習(xí)題課:帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)1.平行板電容器內(nèi)的電場可以看做是勻強(qiáng)電場,其場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系式為E=Ud,其電勢差與電容的關(guān)系式為C=QU.2.帶電粒子在電場中做直線運(yùn)動(dòng)(1)勻速直線運(yùn)動(dòng):此時(shí)帶電粒子受到的合外力一定等于零,即所受到的電場力與其他力平衡.(2)勻加速直線運(yùn)動(dòng):帶電粒子受到的
2024-12-08 16:42
【摘要】學(xué)案5電勢能電勢與電勢差[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],電場力做功與電勢能變化的關(guān)系.、電勢的概念..,并能理解等勢面的特點(diǎn).一、電場力做功的特點(diǎn)電場力做功只與移動(dòng)電荷的電荷量以及起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置有關(guān),而與路徑無關(guān).這個(gè)結(jié)論適用于任意靜電場.二、電勢能Ep1.電荷在靜電場中具有的勢能叫做靜電勢能,簡稱電勢能.電勢
2024-12-08 22:43
【摘要】學(xué)案11章末總結(jié)一、電場中的平衡問題求解這類問題時(shí),需應(yīng)用有關(guān)力的平衡知識.首先對物體進(jìn)行正確的受力分析,在此基礎(chǔ)上運(yùn)用平行四邊形定則、三角形定則或正交分解法,依據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件建立方程求解.例1如圖1所示,在一電場強(qiáng)度沿紙面方向的勻強(qiáng)電場中,用一絕緣絲線系一帶電小球,小球的質(zhì)量為m、電
【摘要】學(xué)案7勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系示波管原理[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].U=Ed處理勻強(qiáng)電場問題..子在電場中的加速和偏轉(zhuǎn)問題.一、勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系在勻強(qiáng)電場中,兩點(diǎn)間的電勢差等于場強(qiáng)與這兩點(diǎn)間沿電場線方向的距離的乘積,即U=Ed;由E=Ud知場強(qiáng)的大小等于沿場強(qiáng)方向每單位距離上的電勢差
【摘要】學(xué)案4習(xí)題課:庫侖定律電場強(qiáng)度1.共點(diǎn)力的平衡條件:物體不受力或所受外力的合力為零.2.在某力作用下幾個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度相同時(shí),常用整體法求加速度,用隔離法求相互作用力.3.庫侖定律(1)內(nèi)容:真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的大小,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比
【摘要】章末檢測(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)1.直徑mm的細(xì)鉛絲通以A的電流時(shí)被熔斷,直徑mm的粗鉛絲通以5A的電流時(shí)被熔斷.如果由長度相同的20根細(xì)鉛絲和一根粗鉛絲并聯(lián)組成電路的保險(xiǎn)絲,則通過電流為多大時(shí),電路斷開().
2024-12-03 05:35
【摘要】第1課時(shí)磁現(xiàn)象磁場精彩回眸漢斯·克里斯蒂安·奧斯特(1777~1851),丹麥物理學(xué)家.他出生在蘭格朗島魯?shù)聠藤e的一個(gè)藥劑師家庭.1794年考入哥本哈根大學(xué),1799年獲博士學(xué)位.1806年起任哥本哈根大學(xué)物理學(xué)教授,1815年起任丹麥皇家學(xué)會常務(wù)秘書.1820
2024-11-18 06:53
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專題分類突破一、對楞次定律的理解和應(yīng)用章末整合1.楞次定律告訴我們,感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.感應(yīng)電流的磁場方向不一定與原磁場方向相反,只在磁通量增加時(shí)兩者才相反,而在磁通量減少時(shí)兩者是同向的.
2024-11-19 17:01
【摘要】一、正確理解電磁波譜1.按波長由小到大順序排列(如圖4-1)圖4-12.電磁波的特征(1)波速c:波傳播的快慢叫波速,電磁波在真空中傳播的速度等于光速,即c=3×108m/s.(2)波長:相鄰兩個(gè)波峰或波谷間的距離(如圖4-2).圖4-2
【摘要】第7課時(shí)靜電的應(yīng)用及危害精彩回眸雷電對人類造成的危害數(shù)不勝數(shù),自從1753年富蘭克林發(fā)明了避雷針以后,為人類避免了無數(shù)次生命和財(cái)產(chǎn)的損失,但至今雷電的危害還是防不勝防.雷電大致分為如下四種:圖1-7-1(1)直擊雷:直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的.巨大的雷電流流入地下,令在雷擊點(diǎn)及其連接的金屬部分產(chǎn)生
2024-11-19 18:13