【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應第六講電磁感應現象的兩類情況知道動生電動勢的產生以及與洛倫茲力的關系,會判斷動生電動勢的方向并計算其大小.2目標定位電磁感應現象的兩類情況1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向知道感
2024-11-19 17:17
【摘要】?第四節(jié)認識多用電表?1.以下說法中正確的是()?A.在外電路和電源內部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動形成電流?B.靜電力與非靜電力都可以使電荷移動,所以本質上都是使電荷的電勢能減少?精彩回眸?C.在電源內部正電荷能從負極到正極是因為電源內部只存在非靜電力而不存在靜電力?D.靜電力移動電荷做
2024-11-18 02:04
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現代生活學案4探究感應電動勢的大小學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12能區(qū)分磁通量Φ、磁通量的變化量ΔΦ和磁通量的變化率.理解和掌握法拉第電磁感應定律,并能夠運用法拉第電磁感應定律定量計
2024-11-19 16:45
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現代生活學案2探究感應電流的方向學習目標知識儲備學習探究典例精析課堂小結自我檢測12正確理解楞次定律的內容及其本質.掌握右手定則,并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現形式.能夠熟練運用楞次定律和右手定則判斷感應
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第4章傳感器與現代社會學案3章末總結網絡構建專題整合自我檢測非電學量電學量檢測量網絡構建專題整合自我檢測一、常見敏感元件的特點及應用1.光敏電阻:光敏電阻的阻值與所受光照的強度有關,光
2024-11-17 00:51
【摘要】?第二節(jié)認識磁場?1.下列有關磁的利用中利用磁化現象記錄信息的是()?A.門吸B.磁帶?C.磁石治病D.磁懸浮?【答案】B?精彩回眸?2.(雙選)下列現象或器材中與磁有主要關系的是()?A.指南針B.避雷針?C.信鴿傳書D.大雁南飛?【答案】A
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現代生活學案5習題課:法拉第電磁感應定律的應用學習目標知識儲備學習探究自我檢測12知道公式E=n與E=BLv的區(qū)別和聯系,能夠應用兩個公式求解感應電動勢掌握導體棒轉動切割磁感線產生感應電動勢的計算.掌握
【摘要】1.變壓器的結構和特點(1)結構:主要由閉合的鐵芯和繞在鐵芯上的兩個或兩個以上的線圈(繞組)組成。鐵芯由涂有絕緣漆的而成。(2)特點:原線圈與相連,副線圈與相連。硅鋼片疊合交流電源負載為什么變壓器中的硅鋼片不是用整個的?解
2024-11-17 08:15
【摘要】第二章交變電流目標定位,理解變壓器的工作原理..,并能推導出原、副線圈的電流關系.學案6變壓器知識探究自我檢測把兩個沒有導線相連的線圈套在同一個閉合鐵芯上,一個線圈通過開關連到交流電源的兩端,另一個線圈連到小燈泡上(如圖1所示).一、變壓器的原理及電壓與匝數的關系知識探究
2024-11-17 17:02
【摘要】第二章交變電流目標定位(或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.,會分析電動勢和電流方向的變化規(guī)律.,知道交變電流的瞬時值、峰值的物理含義.學案1交變電流知識探究自我檢測1所示電路接在干電池的兩端時,可以觀察到什么現象?一、交變電流知識探究問題設計圖
2024-11-17 18:58
【摘要】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第2章電場與示波器章末總結滬科版選修3-1一、利用電場線和等勢面解題解決這類題目要畫出它們(等量同種點電荷、等量異種點電荷、點電荷)周圍電場線,結合等勢面與電場線的關系,畫出等勢面;結合牛頓運動定律、電場力做功、電場強度與電場線和等勢面的關系等解答.例1A、B
2024-11-19 20:35
【摘要】第一章電磁感應目標定位.,并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現形式..學案4楞次定律知識探究自我檢測如圖1所示的電路中,G為電流計(已知電流由左接線柱流入,指針向左偏,由右接線柱流入,指針向右偏),當ab在磁場中切割磁感線運動時,指針的偏轉情況如表所示.一、右手
2024-11-17 18:59
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應第八講電磁感應中的動力學和能量問題目標定位電磁感應中的動力學和能量問題2會分析電磁感應中的能量轉化問題1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向綜合運用楞次定律和法拉第電磁感應定律解決電磁感應中的動
2024-11-17 08:16
【摘要】第一章電磁感應目標定位.EL=L,知道自感系數的決定因素..學案8自感ΔIΔt知識探究自我檢測1.通電自感:如圖1所示,開關S閉合的時候兩個燈泡的發(fā)光情況有什么丌同?一、自感現象知識探究問題設計圖1答案燈泡D2立即正常發(fā)光,燈泡D1逐
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學案5章末總結網絡構建專題整合自我檢測網絡構建專題整合自我檢測一、交變電流有效值的計算1.一般交流電有效值的求法——分段求和Q=I2RT=I21Rt1+I22Rt2+??2.說明