【正文】 綜采區(qū)隊中的其中一員，我區(qū)擔負著全礦穩(wěn)定出煤的重要責任，是貫徹落實上級黨組織決定的最基層單位。 二、抓好新班組建設，為安全生產(chǎn)提供現(xiàn)場管理保障 班組是企業(yè)最小的細胞單位，更是安全生產(chǎn)的前沿陣地，礦井的安全、生產(chǎn)、質(zhì)量和效益等都 是通過班組來實現(xiàn)的。評價一個班組或崗位安全生產(chǎn)工作做的好與不好，不能只憑印象，而應進行詳細全面的考核，通過檢查考核，才能總結成績和經(jīng)驗，找出差距和問題?！睹旱V安全規(guī)程》是我們安全生產(chǎn)的基礎資料和指南，在安全生產(chǎn)過程中，我區(qū)黨支部進行廣泛的宣貫和學習。 抓重點人群教育。黨支部在全區(qū)黨員中開展了黨員身邊 “ 三無 ” （即黨員操作無 “ 三違 ” 、崗位無隱患、身邊無事故）活動。通過召開黨小組會議、座談會、進行黨課教育等形式，提升黨員的安全意識和安全素質(zhì)。 以上是我區(qū)黨支部的一些做法，不足之處，請大家多多指導。 每一個項目的執(zhí)行過程都會遇到不少的困難，但是，項目管理部在黨支部的領導下，大家積極出謀劃策，團結一心，共同努力，排除困難，每次都及時完成上級下達的工作任務。黨支部還堅持重大事情召開支部會議集體討論決策，同時完善議事規(guī)則，科學合理的構建預防腐敗體系，在黨支部內(nèi)部形成一整套規(guī)范的行為準則。黨支部把落實黨員的先進性與具體 第 24 頁 共 25 頁 工作一起抓，做到在工作中找差距，在工作中接受監(jiān)督，黨員的積極性和個人能力由此而得到提高。 四、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng) ，團結群眾，增強黨的凝聚力。 。沒有了思想包袱，部門的工作效益大大提高，為單位贏得了良好的經(jīng)濟效益。作為我所的主要部門， 項目管理部經(jīng)常需要負責比較大型的接待工作，每一次的接待工作都要歷時好幾天。 項目管理部負責著對外合同簽訂，黨支部面臨著既要提高合同的簽約成功率，又要面對復雜的市場環(huán)境，市場經(jīng)濟和外部環(huán)境時時的考驗著我們部門的 黨員們。每一個項目的執(zhí)行過程，整個部門的工作人員都要長時間的超負荷工作，在這種情況下，支部領導一馬當先，黨員們也主動加班加點，爭著搶著挑重擔。 基層黨支部書記作為區(qū)隊思想政治工作的先行者和領軍人，要帶領黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用。 基層黨支部首先把關心職工、幫助職工作為實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要組成部分來抓，積極幫助有特殊困難的職工解決生產(chǎn)和生活方面的實際困難，用實際行動贏得廣大職工的信任。我區(qū)黨支部以創(chuàng)新工作實踐為抓手，緊緊圍繞安全生產(chǎn)中心工作，激發(fā)廣大黨員在崗位上的責任 感和使命感 開展黨員身邊 “ 三無 ” 活動。我區(qū)支部通過 “ 人人都有一小課、人人都有一案例 ” 等形式，每周利用周五群眾例會，在班組內(nèi)部開展典型事例教育。為此，我區(qū)黨支部重點突出 “ 三個教育 ” 。同時，也使我區(qū)的安全生產(chǎn)管理工作走上制度化、標準化、程序化軌道。為推動安全生產(chǎn)工作制度化、 經(jīng)?；⒁?guī)范化，我區(qū)黨支部進一步強化了機制建設，以機制創(chuàng)新促進安全管理創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。 第四篇：發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用參考發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用 促進礦井安全生產(chǎn) 黨支部是黨的組織體系中最基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。同時，黨支部也積極給每名員工創(chuàng)造條件，讓他們在自己的崗位上起帶頭作用，鼓勵他們 “ 專一門、會兩門、學三門 ” ，自覺發(fā)展成一職多能的多面手，幫助他們熟悉、掌握新技術、新 第 14 頁 共 25 頁 設備，提高實際操作能力和應付現(xiàn)場實際問題的能力。 一、以人為本，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用 企業(yè)管理要以人為本，不僅要靠制度規(guī)范人的行為，而且要靠思想政治工作來調(diào)控人的行為。通過此次的助殘活動，我們的黨員的感觸非常大，他們都覺得社會應該更加關注這 些殘疾人，同時他們也自發(fā)的舉行了一些捐款活動，為殘疾人獻愛心。通過 創(chuàng)先爭優(yōu)活動，支部營造了學習先進、爭取先進的良好氛圍。 在高校教育發(fā)展過程中，教師作為先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者，培養(yǎng)和發(fā)展著黨的新生力量、培養(yǎng)著社會主義的建設者和可靠接班人。 2024 年，我支部不斷加強黨員的政治理論學習，提高黨員政治理論素養(yǎng)。要求每名黨員同志在學習、衛(wèi)生、心理、就業(yè)等方面幫助后進的同學。期間黨員同志們學習了黨的基本知識并互相交流了學習感受。我校黨員的隊伍也在不斷的擴大中，在學生中的影響也在不斷擴大。 為不斷擴展學生黨員們的黨史知識、提高他們的思想覺悟，我黨支部在黨日活動中，組織學生黨員們到紅色老區(qū)、紀念區(qū)對黨員進行教育，例如：我們參觀了新文化運動紀念館、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館等，以此啟發(fā)學生黨員們決心為社會主義共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。學習性主要表現(xiàn)為自學能力、思維能力和創(chuàng)新能力，學生黨支部在 “ 學習性 ”上發(fā)揮 “ 示范功能 ” 。同時，我支部組織學習了《基層組織工作條例》，不斷加強黨員隊伍建設，時刻發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。 在 2024 年，我們支部仍在不斷壯大我們的黨員隊伍，吸收了若干名積極向黨組織靠攏的同學。毛主席以其萬變應萬變的思想與豪邁的氣概帶領中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了重重波折，從長征，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，一步步帶領中國人民走 向勝利，走向富強，走向新時代，建立新中國，讓人民當家作主，讓黨的優(yōu)越性得到了全面的體現(xiàn)。同時，我支部對黨員的管理更加嚴格有序。下半年我支部組織學習了十七屆五中全會精神，重點學習了 “ 十二五 ” 規(guī)劃內(nèi)容；觀看了反對邪教錄相片與十七大黨章部分內(nèi)容?；顒又写蠹矣懻撟罴ち业?，是關于毛澤東思想與其個人的風采的討論。支部還做了新生入黨啟蒙教育，按時交納黨費 ，收納入黨申請書、思想?yún)R報，回答同學詢問有關入黨條件等工作。我支部還組織積極分子與部分預備黨員參加了學校組織 的高級黨課，不斷提高黨員的政治覺悟。學風的主體無疑是學生，包含學生的個體與群體，學生黨支部在 “ 主體性 ” 上發(fā)揮 “ 教育功能 ” 。建設一支優(yōu)秀的大學生思想政治教育工作隊伍，積極開展基層黨組織建設和黨員教育管理，充分發(fā)揮了基層黨組織的先鋒模范作用。 第二篇：近三年基層黨支部在工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的相關材料經(jīng)濟管理學院管理系第二學生黨支部 近三年管理系第二學生黨支部 在工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的有關資料 長期以來，我校黨委深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高領導班子和干部隊伍思想政治建設和能力建設為重點，健全我校領導班子及干部隊伍建設機制。 4 月 10 日我支部與會計系第二學生黨支部一行去了幕田峪長城，重溫了入黨誓詞。 （ 4） 11 月份，我支部還開展了 “ 一幫一 ” 活動。通過緬懷新文化運動先驅(qū)追求民主與科學的精神，增強了歷史責任感和使命感； 2024 年 11 月 21 日，我支部組織了 30 名黨員參觀了中 國國家博物館，參觀結束后，同學們紛紛表示要把這次活動的感受和收獲帶到今后的學習工作中去，努力