4兩學(xué)一做黨員事跡材料三篇(存儲版)
【正文】 6 頁 共 9 頁 自強好學(xué)的王燕自己要求轉(zhuǎn)到 **老師任教的 13 對口高考班學(xué)習(xí)后突然又提出不想繼續(xù)上學(xué)了， **老師四處打聽，了解到一些王燕的家庭情況。 家長把孩子送到 **來讀書，是信任我們 **.我們應(yīng)當(dāng)對孩子嚴格要求，對家長負責(zé)，讓家長放心 他是這樣說的，更是這樣做的。作為一名黨員，她將遭遇不幸、失去家庭關(guān)愛的孤殘兒童當(dāng)作自己親生骨肉，為他們撐起了一片快樂成長的藍天。兒童福利院患兒病情多樣，單一的護理模式滿足不了孩子的需要。 多年來， **全心全意為孤殘兒童服務(wù)，在平凡的崗位上揮灑汗水、奉獻青春， 300 多個孩子在她的懷抱里健康長大，走進了校園，走進了家庭社會，有了一個美好的未來。 2024年， 5 歲的女兒在家發(fā)高燒，不吃飯不睡覺，哭著喊著要見媽媽，但 **“ 狠心 ” 地選擇了更需要自己的孤殘兒童， 這也給母女倆造成了一定隔閡。在她的帶動下，許多梅毒、乙肝等特殊患兒得到了真摯的愛撫并成功轉(zhuǎn)陰，步入了健康人生。 癡心一片終不悔，只為桃李競相開 ， **老師深深懂得，每一位中職學(xué)生的健康成長同樣承載著一個家庭的希望與未來，教師有責(zé)任有義務(wù)為中職生撐起一片綠蔭。得知錄取消息的王燕給 **老師發(fā)來短信 ： 老班，我考取了，謝謝您對我的教導(dǎo)，是您幫我圓了大學(xué)夢。他用平等、真誠走進學(xué)生內(nèi)心，贏得學(xué)生們的信任和尊重。在不斷宣傳校紀校規(guī)的同時， **老師及時組織召開《守時也是一種美德》主題班會，講述了一位上?？忌蜻t到而失去高考資格的真實故事。為此，每年組織初中部開展學(xué)生的廣播體操比賽，讓學(xué)生們感受到做操的重要性。每當(dāng)別人還在香甜的睡夢中的時候，學(xué)生已經(jīng)在她的陪同下開始晨跑，每當(dāng)別人已經(jīng)下班回到家中享受溫暖的時候，她還與學(xué)生們還奔波在田徑場上。但是很多家長卻不能正確理解課余時間的體育訓(xùn)練和 文化課之間的關(guān)系。切實抓好教學(xué)的每一個練習(xí)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體，以提升學(xué)生的 第 2 頁 共 9 頁 健康意識和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動機為重點，做到課堂課下相結(jié)合，精心組織、精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，創(chuàng)造輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感到愉悅，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。 （篇一） **老師是我校初中部的一名體育教師，現(xiàn)擔(dān)任我校初中部體育教研組長及校黨支部第二黨
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