4兩學一做交流講話稿_(存儲版)
【正文】 習，堅持把自己的行為習慣制度化，把知識結構常態(tài)化，把庸俗低級的趣味格式化，堅持用自己的行動和形象給身邊的黨員同事立好標桿、樹好榜樣。 。 三、行動上，加強學習，注重行動。開展兩學一做學習教育，是每個組織不容忽視的必修課，是每個黨員的責任和義務，也是一項加強黨性修養(yǎng)和作風建設的重要舉措，更是保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的唯一方法。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉(zhuǎn)變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。 開展兩學一做學習教育要見實效。領導干部要嚴格落實黨的三會一課制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監(jiān)督，多向基層學習、向 普通黨員學習、向群眾學習?；蚴桥掠绊憟F結，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，該說的不說、該做的不做，在裝糊涂中讓工作延誤擱淺。學習要以問題為導向，在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。 第 1 頁 共 6 頁 兩學一做交流發(fā)言稿 兩學一做發(fā)言稿 兩學一做發(fā)言稿一： 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》。黨員要做到喜歡學習，愛上學習，自覺學習，使之成為一種優(yōu)良作風。在我們現(xiàn)實中，一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當，與怕的心理有關。一是帶頭參加組織生活。要建立常態(tài)化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教
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