3解放街小雙學(xué)方案4(存儲版)
【正文】 ，并準(zhǔn)備 ppt。 二、活動(dòng)時(shí)間 ： 2024 年 3 月 20 日下午 5 點(diǎn)三、活動(dòng)地點(diǎn)： 人文樓 2302 四、活動(dòng)目的： 。 anidleyouth， aneedyage. 少壯不努力，老大徒傷悲。 二〇一一年十月九日 XX 縣區(qū)解放街小學(xué)黨支部 第三篇：解放街小學(xué)周六英語課堂活動(dòng)策劃方案解放街小 學(xué)周六英語課堂活動(dòng)策劃方案 第 11 頁 共 17 頁 一、活動(dòng)目的 ： 由志愿者制定的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)課程授課，與此同時(shí)提高學(xué)生英語能力 二、活動(dòng)時(shí)間 ： 5 月 16 日（周六）上午 8： 3011： ： 309： 25 第一節(jié)課由志愿者開展一堂英語語法教育 ： 309： 50 課間休息 ： 5011： 30 第二節(jié)課看一場英文版動(dòng)畫片 三、活動(dòng)地點(diǎn)：知行樓教室 四、參加對象：青協(xié)管理層，解放街小學(xué)參與活動(dòng)的學(xué)生，志愿者 五、活動(dòng)備品白紙 筆 六、活動(dòng)過程： 學(xué)生與志愿者匹配（ 5 分鐘） 2 由 志 愿 者 帶 領(lǐng) 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 英 文 歌 曲 （ 40 分 鐘 ）jinglebellsdashingthroughthesnow， inaonehorseopensleigh.沖 過 大 風(fēng) 雪 他 們 坐 在 雪 橇 上 overthefieldswego ，laughingalltheway. 奔 馳 過 田 野 歡 笑 又 歌 唱bellsonbobtailsring， makingspiritsbright，鈴聲響叮當(dāng)你的 精 神 多 歡 暢 第 12 頁 共 17 頁 真快樂把滑雪歌兒唱 jinglebells， jinglebells， 當(dāng)鈴兒響叮當(dāng) 多快樂我們坐在雪橇上 jinglebells， jinglebells， 當(dāng)鈴兒響叮當(dāng) 滑雪多快樂我們坐在雪橇上 jinglebells， jinglebells， 當(dāng)鈴兒響叮當(dāng) 多快樂我們坐在雪橇上 jinglebells， jinglebells， 當(dāng)鈴兒響叮當(dāng) 多快樂我們坐在雪橇上 ，并講解諺語期間講些語法，隨時(shí)互動(dòng)（ 10 分鐘） wherethereisawill， thereisaway. 第 13 頁 共 17 頁 有志者，事竟成。典型示范是推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要抓手 ，學(xué)校要認(rèn)真組織開展 “ 我身邊 第 10 頁 共 17 頁 的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 、 “ 學(xué)生最滿意的教師 ” 等推薦評比活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、精心培育、認(rèn)真總結(jié)、大力宣傳窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織和黨員的先進(jìn)典型，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。黨組織和黨員要根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和崗位要求，對照身邊的先進(jìn)典型，認(rèn)真開展個(gè)人自評和黨員互評，查找問題的不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。按照 “ 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 ”和黨員 “ 爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒 ” 的要求，廣泛開展以 “ 比素質(zhì)、比干勁、比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比作風(fēng) ” 為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、樹標(biāo)桿，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。 （一）開展 “ 黨史教育 ” 活動(dòng)，提高黨員素質(zhì)。在抓好黨組織建設(shè)的同時(shí)，采取靈活多樣的方式，搞好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。 （一）圍繞服務(wù) 中心創(chuàng)先爭優(yōu)。各部門要積極協(xié)調(diào)有關(guān)新聞媒體，加強(qiáng)對 “ 生命教育周 ” 的輿論宣傳工作。 第三階段。 XX 市第十九中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對學(xué)校教師師德師風(fēng)存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取切實(shí)可行的方法和措施，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全校教師要學(xué)習(xí)閆桂珍同志的優(yōu)秀品質(zhì)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生；學(xué)
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