3解放街小學(xué)第九屆推普周工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，和 第 10 頁 共 15 頁 學(xué)生一起暢談對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)。這時(shí)，臺(tái)上臺(tái)下的師生互動(dòng)起來，在主持節(jié)目教師的引領(lǐng)下，臺(tái)上臺(tái)下的學(xué)生用普通話暢所欲言，那就是“ 普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。 “ 是教師，是教師這一光榮的職業(yè)讓我們品嘗幸福的滋味。組織開展了 “ 二個(gè)一 ” 系列活動(dòng)，舉辦 了一期 “ 我與普通話 ” 的宣傳語言文字工作專題板報(bào)，組織了一次宣傳語言文字的教師演講比賽，在全校范圍營(yíng)造了濃厚的推普氛圍。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門 、各方力量的大力支持。 、墻報(bào)、標(biāo)語等陣地，創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍。 通過以上一系列的活動(dòng)，我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活中因?yàn)榉窖贼[出的笑話或者誤會(huì)給人們帶來的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。大家走遍了一整條路，對(duì)所有不規(guī)范漢字做了詳細(xì)記錄，如：將 “ 快餐 ” 寫成 “ 快 ” ，將 “ 家具 ” 寫成 “ 家俱 ” 等等。 、隊(duì)會(huì)舉行朗誦比賽或講故事比賽等深入開展推廣普通話的工作。 總之，通過開展系列推普活動(dòng)進(jìn)一步提高了我校語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)了我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，將學(xué)校的各項(xiàng)工作推向了新的臺(tái)階。 第 12 頁 共 15 頁 、校外的宣傳工作。在推普周活動(dòng)中，我們 第 11 頁 共 15 頁 還把二年級(jí)的小同學(xué)請(qǐng)上舞臺(tái)，為大家誦讀古詩詞。 ”“ 大家好，我是來自江蘇的小朋友。 三、 “ 推廣普通話，爭(zhēng)做知榮好少年 ” 系列推普宣傳活動(dòng) “ 推廣普通話，爭(zhēng)做知榮好少年 ” 活動(dòng)啟動(dòng)儀式為契機(jī)，開展豐富多彩的活動(dòng)。 月 12 日有關(guān)活動(dòng)小組成員制訂所轄班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)校園的 “ 推普 ” 標(biāo)語進(jìn)行刷新、裝飾，最大限度的營(yíng)造活動(dòng)氛圍。 五、相關(guān)要求 （一）成立組織機(jī)構(gòu)。 （三）開展形式多樣的推普活動(dòng) 、寫規(guī)范字的寫字 第 7 頁 共 15 頁 比賽、易錯(cuò)字的注音比賽。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意 識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。 （二）校內(nèi)活動(dòng)形式多樣 在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)： ，制造推普氛圍。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值，推廣普通話意義重大。以少先隊(duì)小隊(duì)為單位，利用雙休日向父母和社區(qū)居民進(jìn)行 “ 使用規(guī)范字，說好普通話 ” 的宣傳活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題。 ，由學(xué)校校長(zhǎng)張建喜同志進(jìn) 行推普周活動(dòng)動(dòng)員講話。 第 3 頁 共 15 頁 ，確保本次活動(dòng)取得良好效果。利用 9 月宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動(dòng)。 年級(jí)推普宣傳征文評(píng)比； 14 年級(jí)推普宣傳卡評(píng)比。 一、指導(dǎo)思想 本屆推普周以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極 第 6 頁 共 15 頁 引 導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行 “ 大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì) ” 主題班會(huì)活動(dòng)。 （三）語文科、藝術(shù)科組織好知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng)。 月 16 日對(duì)本周工作全面分析，認(rèn)
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