【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動第一節(jié)環(huán)境管理編制人:董君【教學(xué)目標(biāo)】:。。,增強(qiáng)對資源、環(huán)境的保護(hù)意識和法制意識。【教學(xué)重難點(diǎn)】:。。,增強(qiáng)對資源、環(huán)境的保護(hù)意識和法制意識。【教學(xué)方法】:講授、自學(xué)、討論?!菊n時(shí)安排】:1
2024-12-08 13:01
【摘要】第三單元旅游資源評價(jià)與旅游規(guī)劃旅游規(guī)劃教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握旅游規(guī)劃的概念,了解旅游規(guī)劃的意義2、掌握旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容,了解旅游規(guī)劃的基本要求3、學(xué)會案例分析的方法來規(guī)劃旅游區(qū)教學(xué)課型:新授課教學(xué)重點(diǎn):旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容及其意義教學(xué)難點(diǎn):案例分析的方法來規(guī)劃旅游區(qū)
2024-12-09 03:22
【摘要】第三單元永不停息的地殼運(yùn)動全球構(gòu)造理論相關(guān)素材地質(zhì)學(xué)人類對地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和描述有著悠久的歷史,但作為一門學(xué)科,地質(zhì)學(xué)成熟的較晚。地質(zhì)學(xué)的研究對象是龐大的地球及其悠遠(yuǎn)的歷史,這決定了這門學(xué)科具有特殊的復(fù)雜性。它是在不同學(xué)派、不同觀點(diǎn)的爭論中形成和發(fā)展起來的。地質(zhì)學(xué)的萌芽時(shí)期(遠(yuǎn)古~公元1450年)人類對巖石、礦物性質(zhì)
2025-11-10 19:07
【摘要】固體廢棄物污染及其防治普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書[湘教版]–選修6白色污染觸目驚心電子垃圾什么是固體廢棄物污染?.固體廢棄物:是指在社會的生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等活動中產(chǎn)生的,污染環(huán)境的各類固態(tài)、半固態(tài)廢棄物質(zhì)。?固體廢棄物污染產(chǎn)生的途徑?工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢渣、粉塵、
2025-11-08 19:40
【摘要】旅游景觀的欣賞黃果樹瀑布吉林霧凇蘇州園林和諧生美一、領(lǐng)悟自然與人文和諧1、自然風(fēng)景區(qū)的人文景觀:因勢、得體并突出自然自然景觀是主人文景觀是賓人文景觀只能起裝飾、點(diǎn)綴作用例如:深山藏古寺等2、非自然景觀中的人文景觀:雖由人作,宛自天成宏大較小
2025-06-21 08:56
【摘要】大氣污染及其防治張杰山西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院微生物教研室Tel.:13834879007QQ:604072020Fetion:914266165E-mail:內(nèi)容簡介第一節(jié)大氣的結(jié)構(gòu)與組成第二節(jié)大氣污染及其大氣污染物第三節(jié)影響大氣污染的氣象因素第四節(jié)大氣污染的綜合防治第
2025-11-08 04:42
【摘要】第一章環(huán)境與環(huán)境問題環(huán)境問題及其實(shí)質(zhì)(第1課時(shí))學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、明確什么是環(huán)境問題,掌握環(huán)境問題的分類。2、了解環(huán)境問題的發(fā)展過程[XK]【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】環(huán)境問題的分類【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】環(huán)境問題的分類【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)合作探究【知識鏈接】人類
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要求根據(jù)有關(guān)資料,歸納我國海洋國情的基本特點(diǎn)。根據(jù)有關(guān)資料,歸納我國海洋國情的基本特點(diǎn),樹立對中華民族未來生存與發(fā)展的危機(jī)感和責(zé)任感。材料一我國海域分布圖材料三:我國的領(lǐng)海面積約為37萬km2,我國享有主權(quán)和管轄權(quán)的海域約為300萬km2,但其面積與陸地面積之比僅為:1,在世界沿海國家
2025-11-09 07:46
【摘要】第二節(jié)剖析自然災(zāi)害知識與能力:結(jié)合實(shí)例,簡述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)。過程與方法:探究自然災(zāi)害的規(guī)律,學(xué)會全面地分析某一具體地點(diǎn)的自然災(zāi)害。情感態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識自然災(zāi)害的本質(zhì),走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,
2025-11-09 07:45
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游對地理環(huán)境的影響教案教學(xué)目標(biāo):1、闡明旅游環(huán)境質(zhì)量對旅游業(yè)發(fā)展的影響。2、舉例說出旅游對環(huán)境的促進(jìn)作用,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)旅游環(huán)境的社會責(zé)任感。教學(xué)課型:新授課教學(xué)重點(diǎn):旅游環(huán)境保護(hù)的重要性;旅游對環(huán)境的促進(jìn)作用。教學(xué)難點(diǎn):旅游對環(huán)境的促進(jìn)作用。
2025-11-10 23:02
【摘要】?舉例說出建立和維護(hù)國際海洋秩序的重要性陸地天空?你知道我國有哪些海洋權(quán)益需要維護(hù)和保衛(wèi)嗎??1、我國的海洋權(quán)益包括哪兩大部分??包括:我國享有主權(quán)和管轄權(quán)的海域以及“在人類共享部分中應(yīng)有的份額”兩大部分。?2、我國的領(lǐng)海寬度是多少??答:1958年頒布的
【摘要】長盛不衰的“朝陽產(chǎn)業(yè)”——旅游業(yè)圖中場景反映的是一種什么活動?旅游(tourism):人們以審美、娛樂和社會交往等為主要目的,暫時(shí)離開常住地所經(jīng)歷的一種活動。你有過旅游的經(jīng)歷嗎?1,你是什么時(shí)候外出旅游的?為什么選擇這個(gè)時(shí)候?那個(gè)旅游地點(diǎn)是你
【摘要】城市,讓生活更美好—2020上海世博會城市風(fēng)光——上海城市風(fēng)光——上海城市與鄉(xiāng)村人們從事的產(chǎn)業(yè)有什么根本不同?你認(rèn)為二者出現(xiàn)的時(shí)間有先后之分嗎,二者之間有什么樣的聯(lián)系?鄉(xiāng)村聚落[討論]:城市發(fā)展與城市化(一)教學(xué)目標(biāo):?1、知識與技能:知道城市起源的基本條件,理解城市化的含義
2025-11-08 07:42
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動公眾參與教案[來目標(biāo)分析理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則這條“標(biāo)準(zhǔn)”旨在使學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)的觀念。其設(shè)計(jì)落腳點(diǎn)在學(xué)生的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則上。在了解了各種環(huán)境問題的產(chǎn)生和危害之后,通過本條“標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí),學(xué)生就應(yīng)該內(nèi)省自身應(yīng)該在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)持有的態(tài)度,應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及應(yīng)采取的行動
2024-12-05 05:47
【摘要】第四章多姿多彩的地表形態(tài)主要地貌類型學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】1.能識別河流、海岸、風(fēng)沙、黃土、冰川、喀斯特等地貌類型;2.能說出河流、海岸、風(fēng)沙、黃土、冰川、喀斯特等地貌類型的主要特征,明確各個(gè)地貌類型的形成原因3.通過對主要地貌類型的學(xué)習(xí),更加深刻地感受到我國山河的千姿百態(tài)、雄偉壯麗,激發(fā)愛國熱情?!局?/span>
2024-12-08 13:02