3解放思想,科學興稅演講稿(存儲版)
【正文】 ，天低鳥難飛。讓我們進一步解放思想，更新觀念，在省委、省政府的正確領導下，在廳黨組的直接引領下，人人奮勇當先，個個拼搏向前，實現(xiàn)我們人事編制干部的大有所為，實現(xiàn)全省人事人才事業(yè)的闊步前進，從而為湖北的科學發(fā)展增添一雙騰飛的翅膀。娶媳婦唄。那就是教育。 稅程序公開、服務標準公開、辦稅時限公開、違章處理公開、工作紀律公開、社會監(jiān)督公開等文明辦稅標準，讓征稅人熱情真 第 8 頁 共 13 頁 誠服務，納稅人明明白白繳稅。對違紀人員和重點管理人員由縣局黨組分管領導會同紀檢監(jiān)察人員不定期進行廉政談話。切實提高地稅工作管理水平，加強納稅服務體系建設，積極發(fā)揮稅收職能作用。 第五篇：解放思想演講稿聆聽花開的聲音 如春雷喚醒酣睡的大地，如號角催發(fā)沖鋒的腳步，如戰(zhàn)鼓奏起奮進的樂章，從漣水之畔到東臺之巔，在龍城大地，到處涌動著一股銳意進取，改革創(chuàng)新的熱潮。我在教學探索中，找到了一種新的方式 —— 等待。 ” 想到這里，我快步走到講臺上，輕輕的拍一下他的肩頭，用溫和的眼神注視著這個男生，小聲地在他的耳邊說： “ 勇敢點，老師相信你能行的。如果學生活動的過程太長，談論思考 、體驗的時間太多，教師常常唯恐教學任務不能完成，就迫不及待啟發(fā)學生們說出答案。只要我們停下腳步，再等待一下，哪怕只是幾十秒的時間，救有可能打開學生思維的大門。 。又如何讓 學生真正發(fā)展。真慶幸自己選擇了等待。 ” 時間一秒一秒的流逝，一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，顯得尤為漫長，我猶豫了： “ 如果繼續(xù)等待下去，這節(jié)課安排的教 第 12 頁 共 13 頁 學內容勢必不能完成，要是由別的同學取而代之，平時總是缺乏自信的彭磊可能再沒勇氣踏上講臺了。在靜靜地等待中尊重學生的生命律動，張揚學生的獨特個性，讓學生思考中尋求問題的答案，組織表達的語言，理清自己的思緒，品味文本的韻味，感悟人生的真諦，收獲寶貴的成長。人的創(chuàng)造激情來自于自由施展的舞臺和社會的認可，自我價值得到實現(xiàn)和尊重，工作的熱情、創(chuàng) 造的激情就會得到激發(fā)。講能力就是要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造性地把工作做實、做細、做好。 四是倡導學習風氣、注重反腐倡廉教育，組織干部對省局下 第 9 頁 共 13 頁 發(fā)的 “ 三個機構 ” （教育機制、責任機制、監(jiān)管機制）進行了重點學習，開展座談，從而進一步增強稅務人員反腐倡廉意識，樹立正確的世界觀、價值觀和利 益觀。 當前，地稅面臨的機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有。古人說少年智則國智，少年強則國強。放羊唄。做解放思想的排頭兵，做湖北科學發(fā)展的推動者和人才保障者。作為人事編制干 部，我們要把思維方式、工作方法從那些不符合科學發(fā)展的思想觀念、體制機制等障礙因素中解放出來，使思想和行動更加符合發(fā)展需要。省委書記羅清泉在九屆二次全會上的話語音猶在耳： “ 我們與沿海發(fā)達地區(qū)的差距，表面上看是經濟社會發(fā)展方面的差距，深層次的原因在于思想觀念上的 第 5 頁 共 13 頁 差距。翻開偉人的歷史，你更會發(fā)現(xiàn)，一代代偉人都是解放思想的先行者、實踐者。這個故事雖然簡單而好笑，但卻寓意深刻。 ”“ 放羊唄。 科學發(fā)展觀已然掀開了又一次思想解放的序幕，我們欣逢這 第 3 頁 共 13 頁 個時代，我們也將 無愧于這個時代。通過建設稅務文化，在打造高水平稅務機關的同時，內外兼修，實現(xiàn)了稅收與經濟社會發(fā)展相協(xié)調?？茖W發(fā)展觀就是這樣一種科學的思想觀念，它像初升的太陽，照亮了我們發(fā)展的航程，開啟了中國特色社會主義新的思想解放的大門，它必將引
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