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正文內(nèi)容

20xx人教pep版英語三年級下冊unit2myfamilyword單元導(dǎo)學(xué)案(存儲版)

2024-12-29 16:12上一頁面

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【正文】 my ...... .句型。 二、展、評合一,深入理解 小組代表展示“ 合作探究 ”部分。 播放 Read,listen and circle 聽力,學(xué)生獨力完成。 重點難點 :流利拼讀單詞 sister,brother,grandmother(grandma),grandfather(grandpa),family. 運用句型 Hi,I’m ...,This is my ....This is my......進(jìn)行家庭成員介紹。 教師點撥。 組長領(lǐng)讀課文,使每個成員都會讀并分角色讀。 用英語講本課時的故事。 C、合作探究 小組合作探究總結(jié) Story 講了什么故事。 那個女人是誰? __________________________________________________ 她是我的媽媽。 xx。 師帶讀 Story time 課文并理解。 鞏固本單元所學(xué)單詞。 播放課文錄音,學(xué)生跟讀兩遍并找出不懂之處。 [來源 :Zx x k .Com] 二、展、評合一,深入理解 小組派代表上臺展示“ C”部分的“ 2”。 Example(例句): mother,woman→ Who’s that woman ? She’s my mother.[來源 :學(xué) 科 網(wǎng) ] grandfather,man→ _____________________________________________ teacher,woman→ _____________________________________________ friend,girl→ __________________________________________________ 第 4 課時 教學(xué)方法 :示范法,師生、生生交流法 課前準(zhǔn)備 :導(dǎo)學(xué)案、課件 學(xué)習(xí)內(nèi)容 : Let’ s learn, Let’ s chant. 第 19 頁 內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 能聽、說、認(rèn)讀單詞 sister,brother,grandmother(grandma),grandfather(grandpa), family.. 會運用句型 Hi,I’m ...,This is my ....This is my......進(jìn)行家庭成員介紹。 重點難點 : 能正確地掌握 /?/的發(fā)音 聽力的訓(xùn)練及語感的培養(yǎng)。 B、自主思考 師呈現(xiàn) Let’ s talk 和 Point and say 主情景圖。 三、當(dāng)堂練習(xí),鞏固提高 反思、糾錯環(huán)節(jié): ______________________________________________ 個性化輔差環(huán)節(jié) : ______________________________________________ 有效訓(xùn)練 [來源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) ] 一、讀下列單詞并寫出其意思。 重點難點 : 流利拼讀單詞 father(dad),mother(mum),man,woman, 在具
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