【摘要】契訶夫(1860—1904),俄國19世紀末期批判現(xiàn)實主義作家,以短篇小說和戲劇著稱于世。他的作品揭露了沙皇政府對人民的殘酷壓榨和剝削,諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣,同情被侮辱與被損害的“小人物”。代表作品有中篇小說《第六病室》,短篇小說《小公務(wù)員之死》、《變色龍》、《帶閣樓的房子》、《裝在套子
2025-02-21 23:12
【摘要】新課博覽“要我換電扇,且慢復(fù)且慢!不怕花錢多,就怕?lián)L(fēng)險;雨天怕打雷,晴天怕觸電;倘若螺絲松,飛來大刀片,重者削腦袋,輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點,仍用芭蕉扇,只要拼命搖,照舊能解汗?!?陳顯榮《“老掌柜”難舍芭蕉扇》)這位文化低,眼界窄,懼怕新事物的“老掌柜”恐怕真要難舍芭蕉扇了。詩人在此幽他一默中也告誡我們不要老
2025-01-08 13:38
【摘要】3想北平在人類情感世界的錦囊里,有一顆由甜蜜、溫馨和苦澀凝結(jié)成的珍寶,這就是鄉(xiāng)情。一條曲曲彎彎的小路,一株遍身疤痕的老槐樹,一聲熟悉的吆喝,一陣紅棗米粥的香氣,都是引發(fā)游子鄉(xiāng)情的催化劑。人在江湖,身在旅途,精神與心靈的歸宿卻永遠指向生養(yǎng)你的那片故土。老舍的《想北平》就是對鄉(xiāng)情最精妙的詮釋。老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,老舍是
2024-11-19 02:12
【摘要】 《裝在套子里的人》練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是A.揉皺(zhòu)默許(mò)盡管(jǐn) 筋疲力盡(jǐn)B.祈禱(qǐdaǒ)? 降服(xiáng)喪葬(sāng)垂頭喪氣(sòng)C.陶冶(yǐ)
2025-06-28 06:11
【摘要】裝在套子里的人一、教學(xué)目的:1、使學(xué)生認識沙皇俄國專制制度的黑暗和腐朽,理解別里科夫這個套中人的社會意義;2、學(xué)習(xí)抓住肖像、語言、行動和心理活動的描寫來刻畫人物的方法;3、了解諷刺手法的運用。二、教學(xué)重點、難點:1、重點:了解別里科夫是怎樣一個人及這個人物的典型意義。2、難點:了解掌握表現(xiàn)人物性格特征的方法。教學(xué)內(nèi)容和過
2024-12-03 12:49
【摘要】十裝在套子里的人契訶夫一、教學(xué)目的:,理解別里科夫這個套中人的社會意義;、語言、行動和心理活動的描寫來刻畫人物的方法;。二、教學(xué)重點、難點::了解別里科夫是怎樣一個人及這個人物的典型意義。:用
【摘要】精品資源歡迎下載《裝在套子里的人》教案【設(shè)計意圖】《裝在套子里的人》一文語言淺易,情節(jié)簡單,人物關(guān)系單純,學(xué)生一拿到新教材就瀏覽了一遍,作為新授課再學(xué)時,已覺得興味索然,但對于小說的內(nèi)容及主題,卻并不能準確深入地了解和把握。因此,我在教這篇課文時,采用合作互動的教學(xué)模式,打破常規(guī),力求創(chuàng)新,特設(shè)計了如下教學(xué)方案:教學(xué)目的和重點:1、把握人物形象,注意人物性格
2025-04-30 18:33
【摘要】《裝在套子里的人》教案(郭輝)第一課時教學(xué)目的:1、了解作者及背景。2、熟讀課文,分析結(jié)構(gòu)。3、了解沙皇統(tǒng)治下御用文人的丑惡嘴臉。教學(xué)重點:了解背景,熟記文學(xué)常識。教學(xué)難點:理清層次并準確概括層意。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,回想一下我們學(xué)過的小說,塑造了行俠仗義,該出手時就出手的花和尚魯智深;聰明敏
【摘要】課題《邊城》使用日期:2021年月日編寫:劉妍審校:禇艷麗預(yù)習(xí)綱要學(xué)習(xí)目標1.了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情和優(yōu)美的環(huán)境描寫。]2.把握對人物的描寫,重點分析翠翠的形象。3.結(jié)合人物分析,領(lǐng)會作者的創(chuàng)作目的,小說的主旨。4.走進作者構(gòu)筑
2024-11-28 11:10
【摘要】高二語文導(dǎo)學(xué)案編號:課型:新授課編制人:郝兆鵬審核人:杜更紅年級主任:劉鵬《逍遙游》第一課時一、學(xué)習(xí)目標:1.了解莊子其人及《逍遙游》的基本思想。2.整體感知文言文,并積累常見文言詞語的意義和用法。二、教學(xué)課時:兩課時三、學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-11-28 01:08
【摘要】精品資源歡迎下載裝在套子里的人研究課題:網(wǎng)絡(luò)背景下的高中語文小組合作探究性學(xué)習(xí)教學(xué)目的:1.知識目標:學(xué)習(xí)領(lǐng)會作品中幽默諷刺手法的運用。2.能力目標:訓(xùn)練學(xué)生分析小說人物形象的能力。3.情感目標:正確認識別里科夫這個套中人的社會意義,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。教學(xué)重點了解別里科夫是怎樣一個人及這個人物的典
【摘要】課題:《滕王閣序》(第一課時)編寫人:審核人:審批人:【學(xué)習(xí)目標】1、了解王勃生平與作品,了解駢體文的文體特征2、熟讀并背誦文章二、三段,掌握重要的實詞、虛詞。3、學(xué)習(xí)本文寫景技巧,體會語言美。4、理解作者在本文中所表達的感情,并引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的人生觀價值觀。
2024-11-19 16:07
【摘要】華羅庚導(dǎo)學(xué)案【走進作者】顧邁南,當代作家,新華社女記者,既是科技新聞工作者,也是科普作家。2020年出版的《中國科普名家名作》收錄了顧邁南及她的科普作品?!咀R記積累】署(shǔ)名蘇家駒(jū)扉(fēi)頁?。╠ài)慢吳筱(xiǎo)元一拐一瘸(qué)憐憫(mǐn)停滯(z
2024-11-19 11:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》教案教學(xué)設(shè)計 裝在套子里的人 教學(xué)目標 1、分析別里科夫的人物形象及其時代意義。 2、領(lǐng)會作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫...
2025-04-15 00:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》教案設(shè)計 一下是由我我跟大家分享的《裝在套子里的人》教案設(shè)計,希望能夠幫助到大家。 教學(xué)目的:1、了解別里克科夫形象,體會文章主題。 2...
2025-04-15 00:29