【摘要】課題相交線、平行線教學(xué)目標1、掌握兩直線的夾角和鄰補角、對頂角的定義;2、知道一點到一條直線所引的垂線段以及這點到這條直線的距離的意義;理解兩者之間的聯(lián)系與區(qū)別;理解線段中垂線的意義;3、掌握三線八角的有關(guān)定義與概念;4、知道兩直線平行的定義和平行線的基本性質(zhì);5、掌握判定直線平行的三個條件;重點、
2024-11-28 18:19
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)事件發(fā)生的可能性中小學(xué)課件網(wǎng)根據(jù)生活經(jīng)驗回答:1、如果你和象棋職業(yè)棋手下一盤象棋,誰贏的可能性大?職業(yè)棋手贏的可能性大與技藝水平(棋藝)有關(guān)中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)根據(jù)生活經(jīng)驗回答:2、有一批成品休閑西裝,經(jīng)質(zhì)量檢
2024-12-07 22:13
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)1、請說出正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的一般解析式.)0(??kkxy)0(1????kkxxky2、請說出正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).復(fù)習鞏固:中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)已知A、B兩地
【摘要】第五章熱與能溫度溫標⑴Temperatureanditsscales觀察和描述一年四季的氣溫有什么特點?我們單憑感覺來判斷物體的冷熱程度準確嗎?如何來客觀地表示物體的冷熱程度呢?想一想:活動1(教材P30頁)活動2(活動卡P27頁)利用如圖所示的裝置比較甲乙兩
2024-12-08 02:52
【摘要】中考說明1.能用語言、文字或圖表描述常見物質(zhì)的物理特征,能從生活和社會應(yīng)用的角度,對物質(zhì)進行分類.2.能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征.3.能說出生活環(huán)境中常見的溫度值,了解液體溫度計的工作原理,會用液體溫度計測量物體的溫度.4.通過實驗探究物態(tài)變化過程,嘗試將生活和自然中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點或沸點聯(lián)系起來.
2024-12-07 15:35
【摘要】第二十章一次函數(shù)知識點整理1.一次函數(shù)的概念:解析式形如ykxb??(k≠0)的函數(shù)叫一次函數(shù)2.判斷一次函數(shù)的依據(jù):⑴表示函數(shù)的式子是關(guān)于自變量的整式(自變量不能出現(xiàn)在分母的位置)⑵自變量的次數(shù)是一次⑶比例系數(shù)不能為零3.一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關(guān)系:當b=0時,一次函數(shù)ykxb??(k≠0)變?yōu)檎壤?/span>
2024-11-19 02:11
【摘要】圖2BOA圖3B縫紉機腳踏板A剪鐵皮剪刀C鑷子D理發(fā)剪刀板圖1第四章《機械和功》測驗班級__________姓名__________學(xué)號__________成績__________一、選擇題(每題3分,共24分)1.在下列單位中,不屬于功率單位的是
2024-11-28 04:35
【摘要】課題n次方根教學(xué)目標1.理解n次方根、開n次平方運算、被開方數(shù)、根指數(shù)的概念和意義;2.掌握“一個數(shù)的偶次方根和奇次方根”的區(qū)別;3.掌握n次方根的符號表示方法.重點、難點重點:n次方根的概念,求一個數(shù)的n次方和n次方根的互逆運算;難點:根據(jù)n的奇偶性對n次方根的影響
2024-11-19 15:41
【摘要】課題立方根與開立方教學(xué)目標1.理解立方根的含義,性質(zhì);2.掌握表示、計算一個數(shù)的立方根,會用計算器求立方根.重點、難點重點:掌握立方根的性質(zhì)與運算;難點:熟練掌握立方根的求法與常見數(shù)字的立方根的值.教學(xué)內(nèi)容一、【要點梳理】【要點一、立方根的定義】如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)叫做a的立方根或三
2024-11-19 07:32
【摘要】實數(shù)的概念一、課本鞏固練習:和統(tǒng)稱為有理數(shù)。①按定義分:②按符號分:有理數(shù)()()0()()()()?????????????????;有理數(shù)()()()0(
2024-11-28 04:38
【摘要】(1)平行線的判定(1)【教學(xué)目標】;經(jīng)歷平行線的基本性質(zhì)的歸納過程,會過直線外一點畫已知直線的平行線。2.通過操作活動歸納平行線的判定方法1,并會用這一基本事實進行初步的說理。1進行說理和解決簡單的問題,獲得形式化說理的基礎(chǔ)訓(xùn)練。,感知利用同位角的數(shù)量關(guān)系來判斷兩直線平行所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想;在操作、思考活動中,提高觀察、分析、歸
【摘要】課題平方根與開平方教學(xué)目標掌握平方根與算術(shù)平方根的求法重點、難點平方根與算術(shù)平方根的概念理解以及求法考點及考試要求平方根計算教學(xué)內(nèi)容一、【要點梳理】【無理數(shù)的概念】定義:無限不循環(huán)的小數(shù)叫做無理數(shù).無理數(shù)可分為正無理數(shù)和負無理數(shù).1、常見的無理數(shù)的形式:(1)開方開不盡的數(shù)都是無理數(shù),
【摘要】13.4(2)平行線的判定松江七中唐靜教學(xué)目標1的基礎(chǔ)上,探討利用內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角來判定兩直線平行.2.通過平行線判定2和判定3的推理過程進一步學(xué)會“說理”,以及理解蘊含其中的化歸思想——把新問題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)解決的問題;同時培養(yǎng)數(shù)
【摘要】§二次根式(1)教學(xué)目標知識與技能:了解二次根式的概念,能判斷一個式子是不是二次根式。過程與方法:先提出問題,讓學(xué)生探討、分析問題,師生共同歸納,得出概念.再對概念的內(nèi)涵進行分析,得出幾個重要結(jié)論。情感態(tài)度與價值觀:利用規(guī)定準確計算和化簡的嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,經(jīng)過探索二次根式的重要結(jié)論。教學(xué)重點形如a(a≥0
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)平行向量:方向相同或相反的向量叫平行向量?相等向量:長度相等且方向相同的向量叫相等向量。?相反向量:長度相等且方向相反的向量叫相反向量。中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)
2024-12-07 13:41