【摘要】一、電能教學(xué)目標(biāo):1、知識和技能?知道電能的單位是焦耳,另一個單位是千瓦時,知道電功率的單位是瓦或千瓦。?會使用家庭電能表。2、過程和方法?體驗電能可以轉(zhuǎn)化其他形式的能量。3、情感、態(tài)度、價值觀?了解電能在人類社會中的作用。?認(rèn)識節(jié)約用電的重要性。重、難點(diǎn):1、電能的概念、相關(guān)單位。
2024-11-20 01:43
【摘要】第八章電功率一、電能5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),電流做功的多少決定于電路中的()、這段電路兩端的電壓和電路中的電阻、這段電路兩端的電壓和通電時間答案:C(要注意安全),你感覺到________,據(jù)此你認(rèn)為電燈在工作時,消耗_________能,除轉(zhuǎn)化為光能外,還轉(zhuǎn)化為______
2024-12-05 04:02
【摘要】習(xí)題:一.選擇題.(A)0oC度計都是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的達(dá)攝氏40度(B),只有標(biāo)有100oC和0oC的溫度計,其讀出的溫度才為多少攝氏度可以讀作零下攝氏度或負(fù)攝氏度可
2024-11-28 04:35
【摘要】第八章壓強(qiáng)與浮力1.壓力;2.壓強(qiáng):SFp?增大和減小壓強(qiáng)的方法3.液體壓強(qiáng):ghp?:液體密度:液體深度???連通器船閘4.大氣壓強(qiáng):馬德堡半球?qū)嶒灒煌欣锊鹄麑嶒?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=??氣體壓強(qiáng)與
2025-04-04 02:07
【摘要】溫度溫標(biāo)知識點(diǎn)歸納:一、溫度溫標(biāo)1.物體的程度叫溫度。溫度的常用單位是。其溫標(biāo)規(guī)定:把的溫度規(guī)定為0℃,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,的溫度規(guī)定為100℃。2.溫度計是根據(jù)的性質(zhì)制成的。使用溫度計前,應(yīng)
2024-11-28 18:18
【摘要】第八章西北地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)一、草原和荒漠思考:西北地區(qū)為什么主要是草原和荒漠景觀呢?荒漠草原雅丹地貌1、地理位置和范圍:●范圍:位于我國地勢的第二級階梯大興安嶺以西、長城和昆侖山--阿爾金山以北?;顒樱涸趫D中找出大興安嶺、長城、昆侖山、阿爾金山、祁
2024-11-17 00:30
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十四)學(xué)生實驗:探究——影響浮力大小的因素(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),盆中的水果有的浮在水面,有的沉到盆底,
2024-11-28 17:47
【摘要】第八章認(rèn)識跨省區(qū)域一、選擇題1.下列關(guān)于黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱的說法正確的是A.地理位置特殊,易產(chǎn)生地震、水旱等災(zāi)害B.由于人類不合理的開發(fā)利用,自然災(zāi)害發(fā)生的頻率增大C.生態(tài)環(huán)境雖然脆弱,但抵御自然災(zāi)害的能力還是較強(qiáng)D.生態(tài)環(huán)境脆弱,當(dāng)?shù)貞?yīng)停止農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動2.下列關(guān)于黃土高原與周圍地區(qū)的分界線的敘述正確的是
2024-11-28 03:53
【摘要】第一篇:2015版毛概第八章課后習(xí)題答案 建設(shè)中國特色社會主義總布局的形成有何重要的理論意義和現(xiàn)實意義? 理論意義:中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”總布局,是深刻總...
2024-10-28 15:39
【摘要】第七章離子注入?離子注入基本概念?離子注入的特點(diǎn)?離子注入系統(tǒng)組成?注入損傷和退火?離子注入的應(yīng)用§離子注入離子注入:將具有很高能量的雜質(zhì)離子射入半導(dǎo)體襯底中的摻雜技術(shù)。物理過程,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。離子注入機(jī)示意圖離子源
2025-03-22 06:44
【摘要】第八章微生物的遺傳第八章微生物的遺傳變異與育種理想的工業(yè)發(fā)酵菌種應(yīng)符合以下要求①遺傳性狀穩(wěn)定;②生長速度快,不易被噬菌體等異種微生物污染;③目標(biāo)產(chǎn)物的產(chǎn)量盡可能接近理論轉(zhuǎn)化率;④目標(biāo)產(chǎn)物最好能分泌到細(xì)胞外,以降低產(chǎn)物抑制并利于分離;⑤盡可能減少產(chǎn)物類似物的產(chǎn)量,以提高目標(biāo)產(chǎn)物的產(chǎn)量并利于分離;⑥培養(yǎng)基成
2024-08-10 15:28
【摘要】第八章壓強(qiáng)物理·新課標(biāo)(HK)7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版第八章壓強(qiáng)┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(HK)大小壓力固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)方向大氣壓強(qiáng)增大、減小壓強(qiáng)的方法壓強(qiáng)
2024-11-18 15:55
【摘要】第八章認(rèn)識跨省區(qū)域檢測題一、選擇題()D.大興安嶺(),位于濕潤區(qū)C.流速快3、形成黃土高原千溝萬壑的自然景觀的主要原因是()A.地殼運(yùn)動B.流水侵蝕C.流水堆積D.風(fēng)力侵蝕4、黃土高原地區(qū)最主要的自然災(zāi)害是()A.旱澇災(zāi)害B.臺風(fēng)C.寒潮
2024-11-28 12:38
【摘要】第一節(jié)電能你知道生活中都有哪些種能?思考:從下表中你能獲得哪些信息?用戶號:×××用戶名:×××抄表數(shù)差數(shù)倍率電量(kw·h)單價(元)金額(元)31123521352
2024-11-30 05:02
【摘要】電能楊小東榮縣東佳鎮(zhèn)學(xué)校這些風(fēng)車干什么用的?它們只是把孩子們玩的風(fēng)車放大,用來觀光的嗎?不,這些風(fēng)車是用來發(fā)電的.風(fēng)車發(fā)出的電是由什么能轉(zhuǎn)化來的?(1)風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能電的來源(2)水能轉(zhuǎn)化為電能電的來源(3)火力發(fā)電廠把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能電的來源(4)太陽能
2024-11-18 18:58