【摘要】第17課文學(xué)與美術(shù)一二一、《美國的悲劇》等文學(xué)作品1.文學(xué)國家作者作品主題美國《》深刻揭露了美國的社會(huì)問題,批判了美國的生活方式法國羅曼·羅蘭《》對資本主義社會(huì)進(jìn)行了無情的揭
2024-12-07 15:30
【摘要】7C中小學(xué)課件第五單元冷戰(zhàn)后世界格局的變化第13課東歐劇變與蘇聯(lián)解體一、東歐劇變二、蘇聯(lián)的解體7C中小學(xué)課件東歐劇變?20世紀(jì)80年代末期,東歐各國的改革并沒有取得顯著成效,各國經(jīng)濟(jì)仍然未見好轉(zhuǎn),政治混亂,社會(huì)動(dòng)蕩,在內(nèi)部危機(jī)和外部環(huán)境的影響下,東歐各國共產(chǎn)黨、工人黨紛紛喪
2024-12-08 05:53
【摘要】第9課東西方對峙的兩極格局一、冷戰(zhàn)政策美國帶領(lǐng)西方資本主義國家,對蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對行動(dòng),以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策?!拌F幕演說”——美蘇冷戰(zhàn)的信號“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的的里雅斯特,一幅橫貫歐洲
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件一、20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r原因影響優(yōu)先發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)在美國帶動(dòng)下,歐洲日本等國經(jīng)濟(jì)也實(shí)現(xiàn)了較快的增長.二、歐洲進(jìn)一步聯(lián)合統(tǒng)一大市場1993、1、1經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟計(jì)劃啟動(dòng)1994、1、1
2024-12-01 20:49
【摘要】第15課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢一二三一、20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其影響1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展(1)原因①“”結(jié)束后,美國政府開始更多地關(guān)注國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②克林頓總統(tǒng)執(zhí)政后,將振興美國當(dāng)作首要任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)先發(fā)展以產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。(2)表
【摘要】中小學(xué)課件第15課第五單元冷戰(zhàn)后世界格局的變化世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢中小學(xué)課件概述歐洲一體化實(shí)現(xiàn)的過程及影響。1.2.歸納20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因、表現(xiàn)及影響。34歸納世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的具體表現(xiàn)及其影響。重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的具體表現(xiàn)和影響。中小學(xué)課件
【摘要】中華書局七下第1課隋朝的統(tǒng)一測試題(時(shí)間:30分鐘,滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共75分)1.如下圖所示,大運(yùn)河的中心是()2.下圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是A.蜀東晉金B(yǎng).東漢南宋隋C.蜀東晉隋
2024-11-28 10:38
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件目錄司馬光與《資治通鑒》宋詞和元曲繪畫和書法司馬光:(1019~1083)北宋著名政治家、史學(xué)家、散文家。出生于河南省光山縣,字君實(shí),號迂叟,世稱涑水先生。司馬光自幼嗜學(xué),尤喜《春秋左氏傳》。宋仁宗寶元元年(1038)中進(jìn)士。司馬光的主要成就反
2024-12-07 15:32
【摘要】中小學(xué)課件繁華的長安西市中小學(xué)課件武則天(624~705)是唐高宗李治的皇后,后改唐為周,自己做了皇帝。她是中國歷史上唯一的女皇帝,掌握政權(quán)近半個(gè)世紀(jì),為維護(hù)唐朝的強(qiáng)盛和統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和文化藝術(shù)的發(fā)展,做出了巨大的貢獻(xiàn)。一、女皇武則天中小學(xué)課件公元705年11月,中國歷史上唯
2024-12-08 04:50
【摘要】第5課德、意、日法西斯專政面對此次經(jīng)濟(jì)大危機(jī),美國和德、意、日等國采取了怎樣的對策?答:由于各帝國主義國家的歷史特點(diǎn)不同,政治經(jīng)濟(jì)條件不同,因此在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下,尋找擺脫危機(jī)的出路也不同,美國總統(tǒng)為維護(hù)壟斷資產(chǎn)階級的利益,通過實(shí)行()擺脫了危機(jī);德、意、日則走向了()的道路。
2024-11-17 19:44
【摘要】中小學(xué)課件第13課東歐劇變與蘇聯(lián)解體中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?東歐各國在很大程度上都受制于蘇聯(lián),蘇聯(lián)強(qiáng)迫東歐國家在內(nèi)外政策上同它保持一致,由于捷克斯洛伐克改革的目的是擺脫蘇聯(lián)的控制,所以蘇聯(lián)以武力鎮(zhèn)壓了捷克斯洛伐克的改革。?這反映出東歐各國實(shí)際上沒有取得獨(dú)立自主的權(quán)利。這也是東歐劇變的歷史原因。
2024-12-07 21:05
【摘要】第14課資本主義的殖民掠奪與擴(kuò)張學(xué)習(xí)目標(biāo)了解“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容、章西女王和玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡。重點(diǎn):三角貿(mào)易章西女王玻利瓦爾自主學(xué)習(xí)一、“三角貿(mào)易”1、最早進(jìn)行奴隸貿(mào)易的國家是,從17世紀(jì)后期起成為經(jīng)營這種貿(mào)易的主要國家2、
2024-11-28 16:31
【摘要】第3課中華文明的之祖導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解炎帝、黃帝是傳說中的華夏族的祖先,被尊奉為中華民族的人文始祖。2.了解禪讓是堯、舜、禹時(shí)期通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法。3.了解大禹治水的故事【重點(diǎn)】了解禪讓是堯、舜、禹時(shí)期通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法??磿鱿骂}(一)炎帝與黃帝1.在古史傳說中,
2024-11-28 02:59
【摘要】第9課文藝復(fù)興和新航路的開辟導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握但丁及其代表作品《神曲》,達(dá)·芬奇及其代表作品《蒙娜麗莎》,知道哥倫布、達(dá)·伽馬和麥哲倫是探索新航路的開拓者。2.通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用。重點(diǎn):但丁、達(dá)·芬奇、莎士比亞及其作品;哥倫布航線自
2024-11-28 23:03
【摘要】第8課古代東西方的沖突和交往導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解波斯帝國的形成與希波戰(zhàn)爭;亞歷山大大帝的東征與帝國的建立;羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播;阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)展和傳播;《馬可·波羅行紀(jì)》及其影響重點(diǎn):亞歷山大大帝的東征、羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播、阿拉伯?dāng)?shù)字的由來自主學(xué)習(xí)::時(shí)間交戰(zhàn)雙方
2024-11-19 04:08