3教育局終身教育工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 的調(diào)研工作，起草制定《本市普通高校開(kāi)展非學(xué)歷教育培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步完善政策和制度，指導(dǎo)和促進(jìn)本市普通高校非學(xué)歷教育培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作的健康發(fā)展。聯(lián)合各有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)、組織和區(qū)縣政府，依托街道社區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校，推動(dòng)開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員的文化與法律知識(shí)、職業(yè)與崗位技能等方面的教育培訓(xùn)工作。 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 教育局終身教育工作計(jì)劃 年市終身教育工作堅(jiān)持以鄧小平理論、 “” 重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；在黨的精神指引下，著力實(shí)現(xiàn)《中共市委、市人民政府關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出的“ 人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué) ” 的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)目標(biāo)；以迎世博為契機(jī)，以大力發(fā)展終身教育、推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)作為提高市民科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的基本途徑，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育公平，關(guān)注社會(huì)民生，努力為全體市民提供接受各類終身教育與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和保障；為加快推進(jìn)實(shí)現(xiàn) “ 四個(gè)率先 ” 、建設(shè) “ 四個(gè)中心 ” ，為的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、健康發(fā)展 、和諧發(fā)展創(chuàng)造更為優(yōu)良的氛圍作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要為出發(fā)點(diǎn)，建立區(qū)縣統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體實(shí)施、社會(huì)教育資源共同參與的農(nóng)民技能培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制；開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展農(nóng)村成人繼續(xù)教育改革實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)加強(qiáng)和發(fā)展以農(nóng)民技能培訓(xùn)為核心的農(nóng)村教育；繼續(xù)配合市信息委做好 “ 千村萬(wàn)戶 ” 農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程。 四、完善高等非學(xué)歷教育管理工作 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) ，確立制度，完善高等非學(xué)歷教育管理工作 全面完成對(duì)本市普通高校規(guī)范辦學(xué)工作的專項(xiàng)調(diào)研和督察工作，制定相應(yīng)措施，健全管理體制，落實(shí)責(zé)任追究制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。 十、在終身教育體系中納入語(yǔ) 言文字工作要求 由市語(yǔ)委辦牽頭，委托市語(yǔ)言文字水平測(cè)試中心組織有關(guān)專家編寫《市民普通話讀本》（基礎(chǔ)版和提高版），列入培訓(xùn)課程之中，供
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