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20xx春北師大版語文一年級下冊132小鬧鐘word表格教案(存儲版)

2024-12-29 14:34上一頁面

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【正文】 際,來感受時間的珍貴。 。在第二課時中,重點是隨文識字,滲透性識字,鞏固第一課時所學(xué)知識。 注意多音字的不同讀音: 媽媽騎著自行車,帶我到銀行里去。 二、朗讀感悟 ( 13分鐘) ,思考問題。 ( 2)早上 7:30,小鬧鐘來到我的家,它看到 ,一體機出示說話練習(xí)的句式,讓學(xué)生仿照說話。 五 、總結(jié) ( 3 分鐘) 。 。 出示鐘表,看動畫片,讓學(xué)生親生感受一分鐘的長短。 一體機出示圖片,色彩鮮艷,生動形象,很好地激發(fā)學(xué)生的興趣。 小鬧鐘想為( )做點事。 (板書課題) 認(rèn)一認(rèn) 讀一讀 請出小鬧鐘 ,引出課題,激發(fā)學(xué)生的興趣。 ,讓學(xué)生知道時間是寶貴的,一去不復(fù)返,要珍惜時間,學(xué)會科 學(xué)合理地利用時間。 模板 2 甘肅省 2020 年“希沃杯”中小學(xué)教師交互式電子平板課例大賽推優(yōu)課例教學(xué)設(shè)計表 一、基本信息 二、教學(xué)目標(biāo) 知識與能
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