3教務主任述職報告(存儲版)
【正文】 生方面。 。 教師年度述職報告 課堂教學方面。而自己又實在是樂此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個好的讀者吧 . 我所述 “ 職 ” 之二 —— 職業(yè)。 三、倡導自主自由的教研之風，努力使之為教學服務，為教師服務。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數(shù)學、音樂、英語、美術(shù)課堂教學比賽 xx 區(qū)一等獎，數(shù)奧大賽 xx 區(qū)獲獎人數(shù)最多第一，英語口語比賽 xx 市一等獎 …… 我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴 —— 尊嚴無價。 ” 以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把 “ 打造教育品牌，實施品牌教育 ” 的思想體現(xiàn)在工作中。 我所述 “ 職 ” 之一 —— 職務。每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領(lǐng)導下，確 立以人為本教育思想觀念，探索“ 創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育。在聽課時，在檢查時，在交談時，我常常被這種精神感動。在今后的相當長的時期內(nèi)，在實施的過程中，將對這些意見不 斷進行修訂與完善。尤其是讀閑書， 第 4 頁 共 6 頁 每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》 ，加上三份教學雜志，再逛幾次書店，就
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