20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下31整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法2-資料下載頁(yè)

【摘要】整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握千以內(nèi)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)加減法。2．培養(yǎng)學(xué)生的推算能力、遷移能力與熟煉計(jì)算的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景。1.出示數(shù)射線和小青蛙圖。小青蛙跳到一個(gè)點(diǎn)，教師提出問(wèn)題，復(fù)習(xí)舊知。例：跳到400，400是由（）個(gè)（）組成的。

2024-11-19 14:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下6時(shí)分秒2-資料下載頁(yè)

【摘要】每天鍛煉1時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第129~130頁(yè)的內(nèi)容?；顒?dòng)年級(jí)二年級(jí)。活動(dòng)目的1強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念。2念。3活動(dòng)準(zhǔn)備14個(gè)小組，每個(gè)小組完成一張時(shí)間統(tǒng)計(jì)表格，設(shè)小組長(zhǎng)一名。（每個(gè)小組統(tǒng)計(jì)一個(gè)方面的內(nèi)容）2活動(dòng)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入活動(dòng)教師用多媒體播放公園里人們進(jìn)

2024-11-19 13:18

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下登險(xiǎn)峰課件-資料下載頁(yè)

【摘要】登險(xiǎn)峰，正確計(jì)算加減乘除混合運(yùn)算。關(guān)知識(shí)。。，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。找找乘法表里的小秘密。登險(xiǎn)峰探究一探究二探究三探究四探究一8×8＝5×5＝4×4＝6×6＝7&

2024-11-29 00:10

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下相差多少-資料下載頁(yè)

【摘要】相差多少1、認(rèn)識(shí)算線，并會(huì)在算線上粗略地標(biāo)出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下，通過(guò)“補(bǔ)充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中

2024-11-11 04:52

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下軸對(duì)稱課件-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱圖形滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。2.知道軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對(duì)稱的。2沿虛線折一折。軸對(duì)稱圖形中間對(duì)折的虛線叫做對(duì)稱軸。對(duì)稱軸兩邊的部分對(duì)折后完全重合。對(duì)稱軸對(duì)稱軸軸對(duì)稱圖形

2024-11-29 00:10

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下連乘、連除課件-資料下載頁(yè)

【摘要】連乘、連除（二）1、通過(guò)從不同的角度觀察積木塊的組成，用不同的連乘算式來(lái)表示積木塊的總數(shù)。2、在比較的過(guò)程中使學(xué)生發(fā)現(xiàn)連乘的算式也滿足乘法交換律。用遞等式計(jì)算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4

2024-11-28 23:59

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下數(shù)射線千-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會(huì)找一個(gè)數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)引入：0100我們來(lái)玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在

2024-11-10 23:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下53角ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱。2.學(xué)會(huì)比較角的大小。4125361446531364直角：銳角：鈍角：鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕窃冢?/span>

2024-11-17 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下66數(shù)學(xué)廣場(chǎng)加或減1-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加或減教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中，能根據(jù)預(yù)先給出的專業(yè)指令進(jìn)行加法和減法的分析和運(yùn)算，并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計(jì)、自主探索的開(kāi)放式學(xué)習(xí)過(guò)程，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。4.提升學(xué)生的反應(yīng)能力，思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)邏輯圖式，專業(yè)指令的運(yùn)

2024-11-19 14:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下65數(shù)學(xué)廣場(chǎng)給小兔涂色1-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo)：1.根據(jù)所給條件，提出一個(gè)組合問(wèn)題。2.認(rèn)識(shí)樹(shù)狀示意圖，會(huì)用樹(shù)狀示意圖進(jìn)行分析。3.了解樹(shù)狀示意圖的功能。教學(xué)重、難點(diǎn)：用樹(shù)狀示意圖進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備：畫有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學(xué)過(guò)程：一、情景引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學(xué)

2024-11-18 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下22在街上word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】在街上教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：確定空間中物體間左右的位置關(guān)系。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和推理能力。情感目標(biāo)：逐步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，感知數(shù)學(xué)是有趣和有用的，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的探究欲望。教學(xué)重點(diǎn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)確定空間中的左右的位置關(guān)系。

2024-11-28 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下36應(yīng)用題練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題一、練習(xí)：（1）雞兔共有22條腿，雞兔各有多少，有幾種可能性？（2）如果是26條腿有幾種可能？（3）如果是30條腿呢？二、鞏固練習(xí)：1．雞和兔共有14條腿，有可能是幾只雞和幾只兔子？匯報(bào)（）×4+（）×2=14（）

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下35估算與精確計(jì)算5-資料下載頁(yè)

【摘要】估算與精確計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知道計(jì)算策略——巧算，即通過(guò)容易的題推算出難的題。2.知道精確計(jì)算與估算。3.能用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。4.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解估算在實(shí)際生活中的運(yùn)用。5.通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。教學(xué)過(guò)程：21

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下52軸對(duì)稱word教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，知道軸對(duì)稱的含義。2.會(huì)判斷哪些圖形是軸對(duì)稱圖形，能找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。能力目標(biāo)：通過(guò)觀察、思考和動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生探索與實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間概念。情感目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自然世界的美妙與對(duì)稱世界的神奇，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)美。2

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下52軸對(duì)稱word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：通過(guò)觀察、操作認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸，并尋找驗(yàn)證對(duì)稱軸的方法。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察或折疊等不同的方法尋找對(duì)稱軸，初步了解軸對(duì)稱圖形可能有1條或多條對(duì)稱軸。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生感受圖形的對(duì)稱美，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)尋找對(duì)稱軸。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-28 03:50

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下22小探究2-預(yù)覽頁(yè)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下22小探究2-免費(fèi)閱讀

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下22小探究2(存儲(chǔ)版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下22小探究2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下22小探究2(完整版)