20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北4-資料下載頁

【摘要】東南西北教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能對東南西北4個方位進行識別，會用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.認識表示東南西北的4種符號，并會運用符號記錄行走路線。3.能進行簡單的路線描繪，感受“東南西北”方向與實際生活的聯(lián)系。教學(xué)重、難點：1.用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.用東南西北4個符號描繪行走路線。教具準備：

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下41輕與重3-資料下載頁

【摘要】輕與重【教學(xué)目標(biāo)】[認知目標(biāo)]1.通過實物的操作，讓學(xué)生親身體驗并比較物體的輕與重。2.能用正確的語言描述物體的輕與重并進行比較。[能力目標(biāo)]通過生活實踐用自己的方法比較物體的輕重。[情感目標(biāo)]通過學(xué)習(xí)、游戲、實踐的過程激發(fā)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的興趣。【教學(xué)重點】通過實踐，用自己的方法比較得出物體的輕與

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認識與表達練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】（滬教版）二年級數(shù)學(xué)下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達（二）一、拆一拆，合一合458=（）+（）+（）700+7＝（）901=（）+（）800+80+8＝（）700+30+9=（）6+60+400＝（

2024-11-28 17:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下31整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法2-資料下載頁

【摘要】整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握千以內(nèi)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)加減法。2．培養(yǎng)學(xué)生的推算能力、遷移能力與熟煉計算的能力。3.能夠正確地進行計算。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景。1.出示數(shù)射線和小青蛙圖。小青蛙跳到一個點，教師提出問題，復(fù)習(xí)舊知。例：跳到400，400是由（）個（）組成的。

2024-11-19 14:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下6時分秒2-資料下載頁

【摘要】每天鍛煉1時教學(xué)內(nèi)容教科書第129~130頁的內(nèi)容?；顒幽昙壎昙墶；顒幽康?強學(xué)生的時間觀念。2念。3活動準備14個小組，每個小組完成一張時間統(tǒng)計表格，設(shè)小組長一名。（每個小組統(tǒng)計一個方面的內(nèi)容）2活動過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入活動教師用多媒體播放公園里人們進

2024-11-19 13:18

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下登險峰課件-資料下載頁

【摘要】登險峰，正確計算加減乘除混合運算。關(guān)知識。。，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。找找乘法表里的小秘密。登險峰探究一探究二探究三探究四探究一8×8＝5×5＝4×4＝6×6＝7&

2024-11-29 00:10

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下相差多少-資料下載頁

【摘要】相差多少1、認識算線，并會在算線上粗略地標(biāo)出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下，通過“補充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中

2024-11-11 04:52

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下軸對稱課件-資料下載頁

【摘要】軸對稱圖形滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認識軸對稱圖形。2.知道軸對稱圖形的對稱軸。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸軸對稱圖形

2024-11-29 00:10

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下連乘、連除課件-資料下載頁

【摘要】連乘、連除（二）1、通過從不同的角度觀察積木塊的組成，用不同的連乘算式來表示積木塊的總數(shù)。2、在比較的過程中使學(xué)生發(fā)現(xiàn)連乘的算式也滿足乘法交換律。用遞等式計算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4

2024-11-28 23:59

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下數(shù)射線千-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在

2024-11-10 23:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下53角ppt課件1-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認識角，知道角的各部分名稱。2.學(xué)會比較角的大小。4125361446531364直角：銳角：鈍角：鐘面上時針和分針?biāo)纬傻慕窃冢?/span>

2024-11-17 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下66數(shù)學(xué)廣場加或減1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣場——加或減教學(xué)目標(biāo)1.認識和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中，能根據(jù)預(yù)先給出的專業(yè)指令進行加法和減法的分析和運算，并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計、自主探索的開放式學(xué)習(xí)過程，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。4.提升學(xué)生的反應(yīng)能力，思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作意識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教學(xué)重點邏輯圖式，專業(yè)指令的運

2024-11-19 14:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下65數(shù)學(xué)廣場給小兔涂色1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣場——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo)：1.根據(jù)所給條件，提出一個組合問題。2.認識樹狀示意圖，會用樹狀示意圖進行分析。3.了解樹狀示意圖的功能。教學(xué)重、難點：用樹狀示意圖進行分析。教學(xué)準備：畫有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學(xué)過程：一、情景引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學(xué)

2024-11-18 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下22在街上word教案2-資料下載頁

【摘要】在街上教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：確定空間中物體間左右的位置關(guān)系。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和推理能力。情感目標(biāo)：逐步體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會生活中處處有數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，感知數(shù)學(xué)是有趣和有用的，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的探究欲望。教學(xué)重點：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)確定空間中的左右的位置關(guān)系。

2024-11-28 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下36應(yīng)用題練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】（滬教版）二年級數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題一、練習(xí)：（1）雞兔共有22條腿，雞兔各有多少，有幾種可能性？（2）如果是26條腿有幾種可能？（3）如果是30條腿呢？二、鞏固練習(xí)：1．雞和兔共有14條腿，有可能是幾只雞和幾只兔子？匯報（）×4+（）×2=14（）

2024-11-28 12:56

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