20xx秋蘇教版語文一年級上冊拼音15angengingong共2個課時(存儲版)
【正文】 讀音節(jié)，可直接給漢字注音。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 1．聽音拿卡片 an— ang、 en— eng、 in— ing、 ong。指名讀，“開火車”讀。 (3)互相提醒哪些音節(jié)在拼讀時特別要注意，不能讀錯。 shēng r226。ng 2．練讀拼音詞。 (1)出示圖畫，問：圖上畫了誰 ?她在干什么 ?她看到什么 ?(小朋友打開窗，欣賞著美麗的花叢中飛舞著小蜜蜂。 小組展示朗讀、個人展示讀，大家評議讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)，聲音是否響亮。 教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)讀由聲母和 ang、 eng、 ing、 ong組成的音節(jié)，會讀拼音詞和拼音句 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備六張拼音卡片，分別是 a、 e、 u、 i、 220。 ) (4)教師告訴學(xué) 生 ing 是韻 母，用來和聲母相拼，并以班上某同 學(xué)的姓名為例板書帶 ing的音節(jié)。 (3)指名比較讀，同座互讀。 ) (2)讓學(xué)生自由練習(xí)發(fā)音。 j 二、導(dǎo)入 1．引導(dǎo)看情境圖。 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 2．正確認(rèn)讀由聲母和 ang、 eng、 ing、 ong組成的音節(jié)，會讀拼音詞和拼音句。瞧 !這幅圖里就藏著好幾個我們今天要學(xué)的后鼻韻母呢 !
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