人教版語文七上夏感(存儲(chǔ)版)
【正文】 特有的； 兩句話的最后部分都體現(xiàn)的是季節(jié)顏色帶給人的感悟。 三、教學(xué)方法： 朗讀法 通過富有感情的美讀課文，體會(huì)課文的意境，品味文章所表達(dá)的對(duì)大自然的熱愛之情。ngb243。 （三）材料補(bǔ)充（便于了解本文作者和他在本文中體現(xiàn)的思想感情） （ 1）作者簡(jiǎn)介： 1946 年生于山西 現(xiàn)任： ①新聞出版署副署長(zhǎng) ②中國作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員 ③全國記者協(xié)會(huì)常務(wù)理事 （ 2）梁曉聲在《靜夜時(shí)分的梁衡》里對(duì)梁衡的評(píng)價(jià)： ①梁衡很謙虛 ②梁衡待人誠懇 ③梁衡品格高尚得令人心顫 ④梁衡的百姓心不需要強(qiáng)調(diào) （ 3）就在林（則徐）赴疆就罪的途中，黃河泛濫，在軍機(jī)大臣王鼎的保薦下，林則徐被派赴黃河戴罪治水。 夏之色為 ，如 ，如 ， 。 夏之色為亮的藍(lán)，如藍(lán)天，如夜空，展現(xiàn)魅力之神， 夏之色為燦的黃，如光艷，如夏花，象征著生命的旺盛 夏之色為炫的黃，如黃花，如向日葵，欣欣向榮的影響 ； 夏之色如涼的青，如荷葉，如山川，折射著燥熱之后的思索。 夏之色為亮的藍(lán)，如藍(lán)天，如夜空，展 現(xiàn)魅力之神， 夏之色為燦的黃，如光艷，如夏花，象征著生命的旺盛 夏之色為炫的黃，如黃花，如向日葵，欣欣向榮的影響； 夏之色如涼的青，如荷葉，如山川，折射著燥熱之后的思索。ngb243。 夏之色為晶瑩的藍(lán)，如藍(lán)天，如海浪，充盈著清涼。 夏之色為晶瑩的藍(lán)，如藍(lán)天，如海浪，充盈著清涼。 在領(lǐng)略了夏天的風(fēng)采，傾聽了作者的贊美之后，你 有 什么樣的感受呢？ 作者說：“春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。 四、研讀課文，品析文句 ， 體味情感 （一） 品味句子 請(qǐng)你找出課文中你最喜歡的詞語或句子，并說出理由。 （ qiān） （ d224。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1. 重點(diǎn)：品味文章充滿活力的語言。 夏之色為 ，如 ，如 ， 。 （三）材料補(bǔ)充（便于了解本文作者和他在本文中體現(xiàn)的思想感情） （ 1）作者簡(jiǎn)介：
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