正文內(nèi)容

冀教版數(shù)學(xué)三下乘法——解決問題word版教案(存儲版)

2024-12-29 08:51上一頁面

下一頁面

　　

【正文】三、師生互動方法 1：租 2 輛中巴和 4輛小車，剩 2個空位，費用是??300 2=600（元） 200 4=800（元） 600+800=___1400__(元 )。自己獨立探究后交流。指導(dǎo)學(xué)生明確圖中“車型、價位”的含義。 2. 觀察情景圖，讓學(xué)生說一說發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息。六、綜合訓(xùn)練旅行團(tuán)就餐。

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx春青島版數(shù)學(xué)三下第四單元綠色生態(tài)園解決問題word教案1-資料下載頁

【摘要】綠色生態(tài)園——解決問題【教學(xué)內(nèi)容】教科書32-32頁，青島版三年級下冊第四單元《綠色生態(tài)園——解決問題》?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷收集信息、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。2．學(xué)習(xí)整理條件和問題的方法。3．探索解決問題的不同策略，獲得解決問題的基本方法，體會解決問題策略的多樣化。4．在

2024-11-28 03:15

冀教版數(shù)學(xué)五下用角度描述物體方向word版教案-資料下載頁

【摘要】用角度描述物體方向教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級下冊第18、19頁。教學(xué)目標(biāo)：：經(jīng)歷讀平面示意圖，用角度描述物體所在的方向的過程。：能讀懂簡單的平面示意圖，會測量角并用角度描述物體所在的方向。、態(tài)度與價值觀：體會用平面示意圖表示事物和用角度描述物體方向的作用，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。課前準(zhǔn)備:示意圖課件，學(xué)生每人準(zhǔn)備一個量角器。

2024-12-03 07:16

冀教版(三起)三下lesson13i＇mhungryword說課稿-資料下載頁

【摘要】I’mHungry!說課稿一、說教材：這節(jié)課是冀教版小學(xué)英語第二冊Unit1Lesson1I’mHungry!新授課，主要是學(xué)習(xí)四個單詞和兩個句子。內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實際需要針對兒童年齡特點以張貼畫引入新課，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生英語興趣的特點。這節(jié)課的句型和單詞是與學(xué)生日常生活非常貼近的，句子的教學(xué)對單詞是一個鞏固練習(xí)，是本課的重點，也是

2024-11-19 09:00

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下12乘法問題解決1-資料下載頁

【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法解決問題（二）一、洪大伯在大棚里中花菜，每列種12棵，種了17列；如果每棵花菜約重2kg，洪大伯種的花菜一共約重多少千克？二、李老師在某刊物上發(fā)表了一篇6000字的文章。如果按每千字50元計算稿費，那么李老師應(yīng)得的稿費是多少元？三、

2024-11-19 13:24

小學(xué)數(shù)學(xué)第一單元乘法解決問題課件西師版三年級下-資料下載頁

【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表述和交流。，學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。，獲得成功的體驗。解決春游中的數(shù)學(xué)問題例例參加春游的同學(xué)有多少人？例參加春游的同學(xué)有多少人？你是怎

2025-01-13 22:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下12乘法問題解決4-資料下載頁

【摘要】乘法—解決問題教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：實際問題情景中，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表述和交流。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷自主探索解決問題的過程，學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。3.情感目標(biāo)：在解決問題的過程中感受數(shù)學(xué)的價值，獲得成功的體驗。教學(xué)重難點：經(jīng)

2024-11-19 13:24

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下12乘法問題解決6-資料下載頁

【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)，。、合作交流，感受、體驗解決問題策略的多樣性。教學(xué)重點學(xué)生探索解決問題的方法。教學(xué)難點通過獨立思考、合作交流。感受和體驗解決問題策略的多樣性。教學(xué)準(zhǔn)備投影儀、投影片。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情景激趣引入

2024-11-19 13:24

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下12乘法問題解決3-資料下載頁

【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法解決問題（一）一、幼兒園要買男，女童裝各20套。男童裝每套23元，女童裝每套31元。買這些童裝共要用去多少元？二、小豬可能有多重？三、買鮮花。四、這批水泥共有多少袋？

2024-11-19 13:24

20xx冀教版數(shù)學(xué)三下平移課件-資料下載頁

【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)練習(xí)課左8右7下32、畫出房子向左平移3格后的圖形。

2024-11-28 23:20

20xx冀教版數(shù)學(xué)三下測量面積-資料下載頁

【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊，使學(xué)生體會到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方分米邊長是1分米的正方形面積是1平方分米。1平方米邊長是1米的正方形面積是1平方米。比較１厘米１平方厘米

2024-11-11 03:00

魯教版數(shù)學(xué)九下利用多種策略解決問題同步測試-資料下載頁

【摘要】利用多種策略解決問題一、耐心填一填，一錘定音！1．若2210aa???，則224aa??．2．如圖1，將半徑為2cm的⊙O分割成十個區(qū)域，其中弦AB，CD關(guān)于點O對稱，EF，GH關(guān)于點O對稱，連接PM，則圖中陰影部分的面積是cm2(結(jié)果用π表示)二、用心做一做，馬到成功！3

2024-12-05 05:43

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題一教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】1解決問題（一）冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元1教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷自主解決問題現(xiàn)實問題和應(yīng)用定律進(jìn)行小數(shù)簡便運算的過程。2、能運用小數(shù)乘法的知識解決簡單的實際問題，能應(yīng)用運算定律進(jìn)行小數(shù)的簡便運算。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，獲得運用已有知識解決實際問題的成功體驗。1李阿姨計劃買1袋面粉、2千克牛肉，2千克魚，她帶了

2024-12-08 02:54

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題二教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】1解決問題（二）冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元1教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合菜市場的問題情境，了解并能解釋買菜現(xiàn)象中隱含的數(shù)學(xué)問題。2、體會數(shù)學(xué)在生活中應(yīng)用的廣泛性和靈活性。3、感受小數(shù)計算在買菜中的作業(yè)，體會數(shù)學(xué)的價值和做家庭主人的責(zé)任感。1鏡頭之一1（1）阿姨買菜時是怎樣計算要花多少元錢的？解決問題

2024-12-07 21:01

冀教版數(shù)學(xué)三下生活中的平均數(shù)-資料下載頁

【摘要】生活中的平均數(shù)參考教案書寫教案本課知識前后聯(lián)系：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點：能夠根據(jù)具體情景，利用“平均數(shù)”解決生活中的實際問題。教學(xué)重點教學(xué)難點：能夠根據(jù)具體情景，利用“平均數(shù)”解決生活中的實際問題。教學(xué)難點一、情境引入同學(xué)們，你們在電視里看過

2024-12-08 23:43

滬教版數(shù)學(xué)三年級上冊解決問題-資料下載頁

【摘要】解決問題【教學(xué)目標(biāo)】1．能根據(jù)問題收集有用的信息，將情節(jié)描述成簡圖（線段圖），并列出相應(yīng)的算式。2．初步掌握分析方法，會解答兩步計算的實際問題，并能正確使用小括號。3．理解并掌握連乘、連除、乘除混合式題的運算順序，能夠正確計算連乘、連除、乘除混合式題。【教學(xué)重點】初步掌握分析方法，解答兩步計算的簡單實際問題。正確計算連乘、連除

2024-12-08 08:32