青島版五下1、公因數(shù)、最大公因數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】剪紙中的數(shù)學(xué)——公因數(shù)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)公因數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握公因數(shù)和最大公因數(shù)的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。你是怎樣理解整厘米、沒(méi)有剩余的呢？單位：厘米24厘米18厘米沒(méi)有剩余:有剩余:1234

2024-12-04 20:55

用分解質(zhì)因數(shù)法與短除法求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】用分解質(zhì)因數(shù)法與短除法求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)某數(shù)自己的質(zhì)因數(shù)二數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)例：求14、6、18的最小公倍數(shù)。14=2×76=2×330=2×3×5所以，14、6、18的最小公倍數(shù)是2×3×5×7=2101、分解

2025-08-05 10:23

儀器使用,電感品質(zhì)因數(shù)測(cè)量-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)x器使用2022年2月8日星期二AT5011+掃頻式譜分析儀用途?對(duì)輸入信號(hào)做幅度譜分析。用掃頻方式測(cè)量電路的幅頻特性。?顯示沒(méi)有處理過(guò)的原信號(hào)的信息，電壓、功率、周期、波形、邊帶和頻率的諧波失真，雙音交調(diào)失真和雜波探測(cè)。很好的對(duì)遙控器、對(duì)講機(jī)、測(cè)量發(fā)射接收機(jī)、無(wú)繩電話(huà)測(cè)量進(jìn)行分析。安泰信頻譜分析儀能真正看到電信號(hào)頻譜

2025-01-12 11:41

儀器使用,電感品質(zhì)因數(shù)測(cè)量-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)x器使用2021年6月15日星期二AT5011+掃頻式譜分析儀用途?對(duì)輸入信號(hào)做幅度譜分析。用掃頻方式測(cè)量電路的幅頻特性。?顯示沒(méi)有處理過(guò)的原信號(hào)的信息，電壓、功率、周期、波形、邊帶和頻率的諧波失真，雙音交調(diào)失真和雜波探測(cè)。很好的對(duì)遙控器、對(duì)講機(jī)、測(cè)量發(fā)射接收機(jī)、無(wú)繩電話(huà)測(cè)量進(jìn)行分析。安泰信頻譜分析儀能真正看到電信號(hào)頻

2025-05-12 00:01

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)練習(xí)課-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?使大家進(jìn)一步掌握整除的意義。?使同學(xué)們掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關(guān)系，滲透辯證唯物主義思想。?培養(yǎng)大家的抽象概括與觀(guān)察思考的能力。找出不同類(lèi)的數(shù)，并說(shuō)明理由（1）4、16、27、28、44（2）11、13、2、21、23

2024-12-13 12:30

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第2章因數(shù)與倍數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】二、因數(shù)與倍數(shù)課題：因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無(wú)限的；3、能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；4、培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、引入新

2024-11-19 15:29

北師大版數(shù)學(xué)八下分解因式2-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章分解因式分解因式?(1)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:a(m+n)=am+an(3)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a

2024-11-30 08:14

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案最大公因數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案最大公因數(shù)課題最大公因數(shù)課型練習(xí)授課時(shí)間月日（星期）第9課時(shí)（共16課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)在知道兩數(shù)特殊關(guān)系的基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)會(huì)用不同的方法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握求兩個(gè)數(shù)的最大公因

2024-12-11 12:17

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案公因數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)蓚€(gè)數(shù)的最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，得到求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法。，培養(yǎng)自主探究的能力。，并從中體驗(yàn)到做數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)想預(yù)計(jì)學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)實(shí)施效果自評(píng)一、引入（1）班上期有多少同學(xué)被評(píng)到了“全優(yōu)生”嗎？：五（1）班為全優(yōu)生買(mǎi)獎(jiǎng)品，14支鋼筆和49本練習(xí)本，平均分給全優(yōu)生，剛好分

2024-12-13 10:45

北京版數(shù)學(xué)五下復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課題復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖課型新授授課時(shí)間月日（星期）第2課時(shí)（共6課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，掌握復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興

2024-11-19 00:59

2018北京課改版數(shù)學(xué)七下81因式分解-資料下載頁(yè)

【摘要】因式分解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解因式分解的概念．2、掌握因式分解與整式乘法的關(guān)系.3、會(huì)用因式分解與整式乘法的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題.[【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】因式分解的概念及它與整式乘法的關(guān)系.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】會(huì)用因式分解與整式乘法的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題.【課前熱身】1、同底數(shù)冪的乘法法則？____________________________

2024-12-08 11:02

北京版數(shù)學(xué)五下復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖課題復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖課型新授授課時(shí)間月日（星期）第4課時(shí)（共6課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)，知道它的制作方法，學(xué)會(huì)在有橫軸、縱軸的方格圖上用折線(xiàn)表示相應(yīng)數(shù)量的多少和變化情況。、分析；操作和實(shí)踐

2024-11-18 22:25

北京版數(shù)學(xué)五下真假分?jǐn)?shù)、互化-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案真假分?jǐn)?shù)、互化課題真假分?jǐn)?shù)、互化課型新授授課時(shí)間月日（星期）第4課時(shí)（共16課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念，能判別一個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)。知道分子是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。

2024-12-08 09:19

人教版五下因數(shù)與倍數(shù)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1×12=122×6=123×4=12為了研究方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)時(shí)，我們所說(shuō)的數(shù)指的是整數(shù)（一般不包括0）。2是12的因數(shù),6也是12的因數(shù)；12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)。18的因數(shù)有哪幾個(gè)？18的因數(shù)有_____________

2024-11-29 07:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下11倍數(shù)、因數(shù)4-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整體說(shuō)明因數(shù)和倍數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容1．因數(shù)和倍數(shù)2.2、5、3的倍數(shù)的特征3．質(zhì)數(shù)和合數(shù)二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．使學(xué)生通過(guò)自主探索，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。3．逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力。

2024-11-19 13:18

北京版數(shù)學(xué)五下分解質(zhì)因數(shù)2-文庫(kù)吧

北京版數(shù)學(xué)五下分解質(zhì)因數(shù)2-wenkub

北京版數(shù)學(xué)五下分解質(zhì)因數(shù)2(已修改)

北京版數(shù)學(xué)五下分解質(zhì)因數(shù)2(編輯修改稿)