4某年夏季防溺水安全演練方案總結(jié)(存儲版)
【正文】 、楊德明、亓建國、孫連增 職責(zé)： ； ：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示； ，維護(hù)演練秩序，保障演練安全； 、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備； ； 、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。 2024 年 6 月 21 日，燕崖中學(xué)舉行防溺水應(yīng)急演練。隨機請了幾名同學(xué)，親自模擬了發(fā)生溺水時抽筋救助拉伸練習(xí)以及空水、外心臟按摩和人工呼吸等急救方法，提高了孩子們自救互助的能力。 第一種情境是有三名學(xué)生去游泳，一名同學(xué)被溺水后另外的兩名同學(xué)向旁人發(fā) 出求救的同時查看周圍，找竹竿（或繩子等）進(jìn)行互救的演練； 第二種情境是在游泳溺水的過程中，溺水者昏迷不醒情況下 第 6 頁 共 6 頁 急救演練（包括撥打 120 急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）燕崖鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生親自模擬了發(fā)生溺水時抽筋救助拉伸練習(xí)以及空水、外心臟按摩和人工呼吸等急救方法，提高孩子們自救互助的能力。 3）疏散引導(dǎo)組組長：閆孔福成員：班主任 職責(zé)： 、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散
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